2早在17世紀，質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前，英國化學(xué)家玻義耳曾經(jīng)做過一個實驗：在密閉的容器中燃燒金屬時，得到了金屬灰，然后打開容器蓋，稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了。

（1）試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因。                        

（2）由于玻義耳稱量方法上的原因，他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會。請你改進他的稱量方法，以驗證質(zhì)量守恒定律。

                                              


（1）金屬燃燒是金屬和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成金屬氧化物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的金屬與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的金屬氧化物的質(zhì)量。生成的金屬灰是金屬氧化物，所以金屬灰的質(zhì)量比原來金屬的質(zhì)量增加了。（答案合理皆可）

（2）分別稱量反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答以下問題

（1）有些幼兒及青少年因飲食不當造成體內(nèi)_____元素不足而易得佝僂病和發(fā)育不良。

（2）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是________有害物質(zhì) 。

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有__________的功能。

（4）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是______________。

（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是___________（填“食醋”或“食鹽水”）。

（6））如果要攝取糖類，只需食用動物油、瘦肉、米飯、蔬菜四種食物中的______就可。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示微粒，通過改變x的值，可表示多少種不同的微粒（   ）

　　A．4種　　B．5種　　C．6種　　D．8種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為（     ）

A. 3：2：4        B. 3：2：2     C. 1：2：3     D. 1：2：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


細鐵絲能在氧氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是：       ，        ，         ，

               ，做實驗時要在集氣瓶底部               ，目的是為了                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年4月，《舌尖上的中國II》在央視熱播，片中記錄了藏族青年爬樹獲取蜂蜜的情景，蜂蜜富含的營養(yǎng)成分是

A．油脂             B．糖類         C．維生素       D．蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)可用于區(qū)別軟水和硬水的是

A．肥皂水       B．氯化鈉           C．氯化鈣       D．稀鹽酸  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。

（1）生活用水在凈化過程中常用________吸附色素和異味，一般可以通過________的方法降低水的硬度。

（2）蔗糖、花生油、食鹽等常見物質(zhì)中，不能溶于水的是_________。

（3）西瓜含有糖類、維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_________。

（4）節(jié)約用水，人人有責(zé)，請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A．氯化鈉

B．二氧化碳

C．氧氣

D．銅

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