用化學(xué)用語(yǔ)表示:
2個(gè)氧原子
 
;3個(gè)亞鐵離子
 
;4個(gè)二氧化碳分子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氧原子表示為:2O;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此4個(gè)二氧化碳分子表示為:4CO2;
故答案為:2O;3Fe2+;4CO2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

安徽物產(chǎn)豐富.以下安徽名產(chǎn)中不含有機(jī)物的是( 。
A、
名茶-黃山銀勾
B、
名食-涂山農(nóng)家圓子
C、
名酒-淮北口子窖
D、
名硯-歙縣龍尾硯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種含有水的過氧化氫的樣品100g,在二氧化錳的催化作用下,完全分解得到氧氣3.2g.求:
(1)含有水的過氧化氫中純過氧化氫的質(zhì)量;  
(2)求該樣品中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里有四瓶無色無味的氣體他們分別是空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸,用?shí)驗(yàn)的方法怎么把它們一一區(qū)別出來?(寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒的條件是什么?
 
滅火的原理是什么?
 
油鍋著火怎么辦?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列空格
(1)氖氣
 
 (2)三個(gè)鈣原子
 
  (3)兩個(gè)五氧化二氮分子
 

(4)3個(gè)亞鐵離子
 
 (5)氧化鎂中鎂元素+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列變化:
①生石灰制熟石灰
 
;
②稀硫酸和氧化銅反應(yīng)
 
;
(2)在H、O、C、S、Cl、Na、Fe、Ca八種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì).請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中.(各寫一個(gè)化學(xué)式)
類  別 金屬單質(zhì) 氧化物
化學(xué)式
從上表中選取適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)物,按要求各寫一個(gè)化學(xué)方程式:
①置換反應(yīng):
 
;
②復(fù)分解反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
請(qǐng)根據(jù)以下兩種情況回答問題:
(1)若E能使澄清的石灰水變渾濁,A、D、F為單質(zhì),且F為紫紅色固體,則D的化學(xué)式為
 
.A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若E為一種常見的液體,D可用于治療胃酸過多,B常用于造紙、紡織、制肥皂和印染等,且A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,則C的化學(xué)式為
 
.D→B的化學(xué)方程式為
 
.A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置電解水,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述不正確的是( 。
A、乙試管中收集到的氣體能燃燒
B、甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比為2:1
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)可在水中加入氫氧化鈉或硫酸增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D、水是由氫元素、氧元素組成的

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