3．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．增大壓強(qiáng)和降低溫度均可增大氣體在水中溶解的體積
B．將 KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液
C．將食鹽、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在
D．室溫下將 1 g CaO 投入到 99 g 水中所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1%

分析 根據(jù)氣體溶解度的影響因素、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算解答即可．

解答 解：A、增大壓強(qiáng)和降低溫度均可增大氣體在水中溶解的體積，正確；
B、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后變?yōu)椴伙柡腿芤�，錯(cuò)誤；
C、食鹽溶于水溶質(zhì)是以離子的形式存在，錯(cuò)誤；
D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%，錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶液的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列推論正確的是（　�。�
A．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng)
C．若給溶液加水稀釋?zhuān)瓤梢愿淖內(nèi)芤旱乃釅A度，還可以改變?nèi)芤旱乃釅A性
D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．化學(xué)極大地推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步．下列有關(guān)問(wèn)題歸納完全正確的一組是（　�。�
A化學(xué)與能源和資源的利用B化學(xué)與健康
①化學(xué)電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②水滅火的原理是隔絕空氣
③煤、石油、天然氣是三大化石燃料		①有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素包括糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素
②人體缺乏維生素C易患上壞血病
③霉變大米蒸煮后也不能食用
C化學(xué)與環(huán)境D化學(xué)與材料
①合理使用化肥農(nóng)藥不會(huì)影響環(huán)境
②“限塑令”能有效減少白色污染
③空氣中CO2含量增多會(huì)導(dǎo)致酸雨		①合金、塑料、橡膠都屬于合成材料
②電源插座屬于熱固型塑料
③羊毛纖維燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．據(jù)報(bào)道，最近科學(xué)家人工合成了硬度超越鉆石的納米等級(jí)的立方氮化硼，制造出了新一代世界上最硬的物質(zhì)．下列有關(guān)該物質(zhì)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．可用于鉆探B．屬于有機(jī)合成材料
C．可用于機(jī)械加工D．可用于刻劃玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．?huà)寢屢獛∶魅タ幢鶡�，買(mǎi)來(lái)暖手神器“暖寶寶”（如圖），據(jù)說(shuō)這“暖寶寶”撕去塑料包裝就能用，而且能保溫2個(gè)半小時(shí)．小明猜想里面裝的可能是生石灰和水，他做出猜想的理由是生石灰和水反應(yīng)放熱．可是他打開(kāi)了一袋，發(fā)現(xiàn)里面是黑色的粉末．

查閱資料：暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽．
思考：
（1）暖寶寶的熱量來(lái)源于鐵粉緩慢氧化放熱．
（2）打開(kāi)“暖寶寶”的塑料包裝袋，露出的是包有藥品的多孔的小袋子，這些小袋子要“多孔”的原因是外界的空氣和水進(jìn)入．
化學(xué)小組的同學(xué)突發(fā)奇想，向利用暖寶寶測(cè)定空氣中氧氣的含量．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①檢查裝置氣密性；②向250mL集氣瓶中加入20mL水；③讀取溫度計(jì)示數(shù)為18℃，撕掉暖寶寶上的貼紙，塞緊橡膠塞；④觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化；⑤待溫度計(jì)示數(shù)為18℃時(shí)，打開(kāi)止水夾．請(qǐng)回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的下列問(wèn)題：
（1）能夠用暖寶寶代替紅磷進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是消耗氧氣且生成物是固體．
（2）“待溫度計(jì)示數(shù)為18℃”時(shí)，才打開(kāi)止水夾的原因是保證量筒內(nèi)的水充分流入集氣瓶中．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示，則小組同學(xué)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的17.3%．
反思：用暖寶寶代替紅磷進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)是用時(shí)間太長(zhǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　　）
A．呼吸作用光合作用B．煤氣燃燒石油蒸餾
C．風(fēng)力發(fā)電木炭吸附D．海水曬鹽干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．我國(guó)紀(jì)念 2015 年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”．
（1）生活中常用肥皂水區(qū)分軟水和硬水．
（2）活性炭?jī)羲抢昧嘶钚蕴康奈叫裕?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．A、B、C 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）若 A 是紫紅色的金屬單質(zhì)，D 是藍(lán)色沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出 C→D 的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）若A、B、C 都含人體內(nèi)含量最高的金屬元素，A 能作干燥劑．
①C 在生產(chǎn)、生活中的一種常見(jiàn)用途是作建筑材料；
②若D是 一 種溫室氣體，則D→C的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列操作能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）
A．物質(zhì)與熟石灰混合研磨，可以證明其能否作氮肥
B．向鎖孔中刮入少量鉛筆芯粉末，能使鎖開(kāi)啟更靈活
C．滴加稀鹽酸可檢驗(yàn)生石灰樣品中是否含有熟石灰
D．測(cè)定水樣的pH，能區(qū)分硬水和軟水

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