4．古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變，這是因為（　　）
A．紙的質量好
B．保存方法得當
C．碳的化學性質在常溫下比較穩(wěn)定
D．碳在任何條件下都不與其他物質反應

分析 根據(jù)墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A、墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，而不是紙的質量好，故選項錯誤．
B、墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，而不是保存方法得當，故選項錯誤．
C、墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，故選項正確．
D、墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，而不是碳在任何條件下都不與其他物質反應，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握碳在常溫下化學性質不活潑并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．回答下列問題：
（1）用化學符號填空：
①兩個氮原子2N    ②小蘇打NaHCO3    ③鐵離子Fe3+
（2）M元素的一種粒子結構示意圖是，若x=7，M元素的這種粒子可與下圖中
的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構成．寫出該化合物的化學式：Mg3N2

（3）酒精是實驗室常用的燃料，寫出酒精燃燒的化學方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的裝置如圖所示，試回答下列問題：
（1）在A處觀察到的實驗現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色．
（2）在C處觀察到的實驗現(xiàn)象是氣體燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，點燃尾氣的目的是尾氣中含有有毒的一氧化碳，點燃將其轉化為無毒的二氧化碳，防止造成空氣污染．
（3）加熱前需要先通一氧化碳的目的是將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸．
（4）實驗結束時先撤酒精噴燈，再繼續(xù)通入一會兒一氧化碳氣體，直至玻璃管冷卻，其目的是防止還原后的單質鐵被空氣中的氧氣重新氧化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列化學方程式正確的是（　�。�
A．CuO+Ba（OH）2═Cu（OH）2↓+BaOB．2Fe（OH）3+3MgCl2═2FeCl3+3Mg（OH）2↓
C．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClD．2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2+2NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料．請回答下列問題：
（1）鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的導熱性．
（2）金屬鋅可以提取AgNO3廢水中的銀，這是因為鋅的活動性比銀強．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．乙炔（C2H2）是一種重要化工原料，實驗室常用碳化鈣（CaC2）與水反應制�。郴瘜W興趣小組取一定質量的碳化鈣與90g水反應，碳化鈣（CaC2）與水反應生成氫氧化鈣固體和乙炔氣體，產(chǎn)生氣體的質量與反應時間的關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）碳化鈣中Ca、C元素質量比為5：3；
（2）反應生成乙炔的總質量為13g；
（3）取用碳化鈣的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．四種制取氧氣的方法如圖所示．下列有關四種氧氣制取方法的說法，錯誤的是（　�。�
A．四種方法都是利用含氧化合物分解來制取02
B．等質量的四種反應物，H2O2分解產(chǎn)生的氧氣最多
C．反應時加入的MnO2不能增加產(chǎn)生氧氣的質量
D．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，最佳方法是H2O2分解制取O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是（　�。�
A．在足量的稀硫酸中分別加入等質量的鋅和鐵
B．用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
C．電解水
D．在飽和石灰水中，加入少量的生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某�；瘜W課外活動小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎”這一問題時，他們將燃著的鎂條放入二氧化碳氣體中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮．觀察生成物，除白色物質外，還有黑色物質．于是，他們又將彎成螺旋狀的細鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放入二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅．對此，大家議論紛紛，各自發(fā)表看法如下．你認為正確的是（　　）
A．甲同學說，二氧化碳也能支持燃燒，所以它不能用于滅火
B．乙同學說，二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒，因此，它不能用于活潑金屬的滅火
C．丙同學寫出了鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式：Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO+C
D．丁同學說，此反應與鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象相同

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