14.寫出下列物質(zhì)的名稱
(1)Na2SO4硫酸鈉
(2)SiO2二氧化硅
(3)NaOH氫氧化鈉
(4)HNO3硝酸
(5)NH4Cl氯化銨.

分析 根據(jù)單質(zhì)和化合物(先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫一般規(guī)律、化學(xué)式的讀法(一般是從右向左讀)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)Na2SO4 從右向左讀讀作硫酸鈉.
(2)SiO2 從右向左讀讀作二氧化硅.
(3)NaOH 從右向左讀讀作氫氧化鈉.
(4)HNO3 讀作硝酸.
(5)NH4Cl從右向左讀作氯化銨.
故答案為:(1)硫酸鈉;(2)二氧化硅;(3)氫氧化鈉;(4)硝酸;(5)氯化銨.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握單質(zhì)、化合物化學(xué)式的讀法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
I.現(xiàn)有①氮?dú)猗邴}酸③淀粉④熟石灰⑤金剛石⑥氯化鉀,選擇適當(dāng)物質(zhì)并用化學(xué)式填空.
(1)可用來裁玻璃的是C;(2)人體胃液中含有的酸是HCl;
(3)可用來改良酸性土壤的是Ca(OH)2;(4)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是N2
II.金屬材料在人類生產(chǎn)生活中有重要應(yīng)用.
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是B(填字母).
A.鉑金飾品       B.鐵鍋        C.鋁導(dǎo)線
(2)在CuCI2和FeCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式);
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的組成可能為Cu、Fe或Cu、Fe、Mg(填化學(xué)式).
Ⅲ.某葉綠素可有效減弱“溫室效應(yīng)”.已知該葉綠素相對分子質(zhì)量為750~850之間,其分子含 (以下均指質(zhì)量分?jǐn)?shù)):C 70.5%、H 9.5%、N 7.0%、Mg 3.0%,其余為O,則葉綠素的化學(xué)式為C47H76O5N4Mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜的方法
   ACu粉Fe粉用磁鐵吸去
   BNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
   CNaOHNa2CO3滴入足量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
   D水蒸氣O2通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.二氧化碳是重要的資源,具有廣泛的用途.
(1)二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
(2)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成,其性質(zhì)差異的主要原因是分子構(gòu)成不同(用微粒知識解釋).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列是小明課堂筆記中記錄的有關(guān)化學(xué)用語,其中準(zhǔn)確無誤的是( 。
A.氦氣的化學(xué)式:He2B.2個(gè)碳酸根離子:2CO3
C.氧化亞鐵的化學(xué)式:FeOD.鎂在空氣中燃燒:Mg+O2$\frac{點(diǎn)燃}{\;}$MgO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)指出儀器名稱:①酒精燈,②長頸漏斗,③水槽.
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母,以下同),可用收集裝置C或D收集氧氣.寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式KClO3$\stackrel{MnO_2}{→}$KCl+O2
(3)若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,還需要用到二氧化錳(填名稱),其起催化作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)能(填“能”或“否”).
(4)用排空氣法收集氧氣時(shí),如何驗(yàn)滿?將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿,反之則不滿.
(5)若用F裝置收集該氣體,則氣體從b端進(jìn)入(填“a”或“b”)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因:裝置漏氣(寫一個(gè)).
(7)工業(yè)上用分離空氣法制取氧氣,屬物理變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣味氣體
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某實(shí)驗(yàn)需要200g 8%硫酸銅溶液.
(1)硫酸銅溶液中存在的微觀粒子有Cu2+SO42-H2O.
(2)從200g 8%硫酸銅溶液中取20g溶液,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8%.
(3)實(shí)驗(yàn)室用硫酸銅晶體(化學(xué)式為:CuSO4•5H2O)配制200g 8%的硫酸銅溶液,需稱取硫酸銅晶體25g.
(4)若取20g該硫酸銅溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng),能生成白色沉淀2.33g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)變化的基本特征是有有新物質(zhì)生成生成,常表現(xiàn)為顏色改變,放出氣體、生成沉淀等.還伴隨能量的變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等.

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