【題目】下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是( )
A. 溶于水時放出大量的熱
B. 有強烈的腐蝕性
C. 稀釋濃硫酸時,切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中
D. 可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸
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【題目】下列化學(xué)用語正確的是
A. 氧化鐵—FeO B. 碳銨—(NH4)2CO3 C. 高錳酸鉀—K2MnO4 D. 氨氣—NH3
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【題目】下列說法你贊成的是
A.膨化食品開封一段時間后不再松脆,是因為吸收了空氣中的水蒸氣
B.氧氣可通過化學(xué)變化變化成淡藍(lán)色的液氧
C.取用試劑后將滴管清洗后放回滴瓶
D.將膠頭滴管伸入試劑瓶中,先捏緊膠頭然后松開吸取液體
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:① ;② .
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤是: .將上述錯誤裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)為了達(dá)到實驗?zāi)康模×吝x用A和C裝置制取和手機氧氣,并在A裝置的試管口加一團(tuán)棉花,能用C裝置收集氧氣的原因是 ,請寫出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)你和小明還一起利用上述裝置進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的探究.
①選擇藥品.實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。
②選擇裝置.通過對制取氣體裝置的分析,他選擇使用的發(fā)生裝置是 .因為二氧化碳具有 的性質(zhì),因此收集裝置可選擇 .
③驗證方法.驗證收集的氣體是CO2的化學(xué)方程式是 。
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【題目】下列化合物可以通過金屬與對應(yīng)的酸發(fā)生置換反應(yīng)獲得的是( )
A. CuCl2 B. FeCl3 C. AgCl D. Al2 (SO4) 3
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【題目】實驗室制取氧氣的過程如下,正確順序是
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導(dǎo)管.
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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【題目】同學(xué)們查閱資料,鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非;顫姷慕饘,可以在多種氣體中燃燒。同學(xué)們用下圖所示裝置分別進(jìn)行鎂條在二氧化碳和氮氣中燃燒的實驗。B中觀察到鎂冒出淡黃色的煙,并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對兩個反應(yīng)進(jìn)行了探究。
A B
[查閱資料]
①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應(yīng)。
②氮化鎂(Mg3N2),淡黃色固體,無味,遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂,并產(chǎn)生有刺激
性氣味的氨氣(NH3)。
實驗1探究A中生成黑色固體和白煙的成分。
[猜想與假設(shè)]1、黑色固體是炭。
2、白煙可能是MgO 、MgCO3或
[進(jìn)行實驗]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取A中生成的固體于試管中,加入適量稀鹽酸 | 白色固體消失,無氣泡生成。 | 。 |
②將①反應(yīng)后的剩余物過濾,將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點燃,熄滅后,向瓶中倒入澄清石灰水 | 黑色固體燃燒,發(fā)白光,放熱,澄清石灰水變渾濁。 | 黑色固體是炭。 寫出該實驗中澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 |
實驗2 探究B中聞到刺激性氣味的原因。
同學(xué)們根據(jù)查閱的資料分析,鎂條在氮氣中燃燒聞到刺激性氣味的原因與集氣瓶中的水有關(guān)。請你在已有實驗的基礎(chǔ)上,設(shè)計一個實驗方案證明同學(xué)們的猜想正確。 。
[反思與評價]通過探究,同學(xué)們對燃燒和滅火有了新的認(rèn)識 。
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【題目】化學(xué)與生活密切聯(lián)系,生活中處處有化學(xué)。請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的 ;
(2)吸煙有害健康,煙草燃燒時產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是 (填化學(xué)式);
(3)淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇。乙醇是一種清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為 。
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