【題目】下列化合物可以通過(guò)金屬與對(duì)應(yīng)的酸發(fā)生置換反應(yīng)獲得的是（ ）

A. CuCl2 B. FeCl3 C. AgCl D. Al2 (SO4) 3

【答案】D

【解析】A. 銅位于金屬活動(dòng)性順序中氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)生成CuCl2 ，錯(cuò)誤；B. 鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl2 ，錯(cuò)誤；C. 銀位于金屬活動(dòng)性順序中氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)生成AgCl，錯(cuò)誤；D.鋁位于金屬活動(dòng)性順序中氫的前面，能與稀鹽酸反應(yīng)生成 Al2 (SO4)3，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（ ）

A．酒精+氧氣二氧化碳+水

B．水+二氧化碳碳酸

C．一氧化碳+氧氣二氧化碳

D．鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 生活中有太多的變化，下列描述涉及化學(xué)變化的是

A．樹(shù)根“變”根雕 B．葡萄“變”美酒

C．玉石“變”印章 D．玩具機(jī)器人“變”形

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉固體敞口放置在空氣中，會(huì)__________ 而潮解，會(huì)__________變質(zhì)，化學(xué)方程式________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一根生銹的鐵釘鐵放入一定量稀鹽酸，首先看到溶液______________，

化學(xué)方程式________________________________________。

一段時(shí)間后，鐵釘表面冒氣泡，化學(xué)方程式__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 溶于水時(shí)放出大量的熱

B. 有強(qiáng)烈的腐蝕性

C. 稀釋濃硫酸時(shí)，切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中

D. 可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)量二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但將其作為化工原料可造福人類(lèi)。

（1）化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量CO2。天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式： ；

（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2)能用于制造“C02分離膜”,CO2通過(guò)此膜后被氨水吸收（如圖所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2中硅元素的化合價(jià)為 ，

②NH4HCO3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是________________

（3） CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。

①香蘭素由_____________種元素組成；

②由香蘭素與乙醇混合液得到香蘭素的過(guò)程中，發(fā)生的是_____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化；

③提取香蘭素的過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________、_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)分別為6 、7、 8的三種原子的以下說(shuō)法中,正確的有

A．屬于同種元素 B．相對(duì)原子質(zhì)量相等

C．三種原子中的電子數(shù)相等 D．三種原子的化學(xué)性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_________（填標(biāo)號(hào)，下同），若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是____________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。在加完藥品后，試管口放一團(tuán)棉花的目的是________________。若收集到的氧氣不純，可能的原因是____________________（寫(xiě)一點(diǎn)）；若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能的原因是_______________（寫(xiě)一點(diǎn)）。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選擇的藥品是___________________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________。檢查裝置B氣密性的方法是：用止水夾夾住導(dǎo)氣管，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶中倒水，若觀察到__________________現(xiàn)象，說(shuō)明裝置的氣密性完好。

（3）醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關(guān)于該裝置的說(shuō)法正確的是___________（填標(biāo)號(hào)）。

A．導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶

B．該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

C．通過(guò)該裝置可以控制輸出氧氣的速度

（4）實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣。氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________（填標(biāo)號(hào)，下同），收集裝置是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案