下列事實與氧氣的化學性質(zhì)無關(guān)的是              
A．氧氣可用向上排空氣法收集B．氧氣可以供給呼吸
C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃　D．白磷能在空氣中燃燒
A

A、排空氣法收集該氣體利用的是它的密度比空氣略大，是氧氣的物理性質(zhì)
C、復(fù)燃是體現(xiàn)氧氣的助燃性，助燃性是氧氣的化學性質(zhì)
B、呼吸是分解有機物釋放能量的過程，參與的是化學變化是化學性質(zhì)
D、自燃也是燃燒，利用的是氧氣的助燃性，助燃性是氧氣的化學性質(zhì)
故選A
點評：理解氧氣的物理化學性質(zhì)是解決這類題的關(guān)鍵所在
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小紅的化學筆記中有如下記錄，其中不正確的是
A．覆蓋銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
D．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有些人在登高山旅游中，出現(xiàn)了頭痛、呼吸困難等嚴重的高原反應(yīng)，最適宜的應(yīng)急措施是
A．輸鹽水B．輸氧氣C．加強運動D．喝水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

新制的蒸餾水不宜用于養(yǎng)金魚，是因為這種水中幾乎沒有 （ ）
A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氫元素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題


做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細沙，其主要作用是
A．防止瓶底炸裂B．降低瓶內(nèi)溫度
C．增加氧氣含量D．吸收生成的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4分)下圖所示的是一瓶用排水法收集好的無色氣體，據(jù)此判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)(除顏色、狀態(tài)外)

①                               ；  ②                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(3分)國慶長假期間，小聰隨爸爸去養(yǎng)魚池釣魚，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色的固體，魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體，請你與小聰共同探究．

(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小聰使用如圖所示的
裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近
P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是 ．由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 
(2)小聰在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此她還得出了什么結(jié)論_________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題：
（1）寫出A、B、C、F、G五種儀器的名稱：A ________、B_________、C        、F          、G_______。
（2）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置的編號為____   __________，二氧化錳在此反應(yīng)中是____        ______， 反應(yīng)的文字表達式是___________            _____________。（2分）
（3）若用過氧化氫制取氧氣，需要的反應(yīng)條件是                 。反應(yīng)的文字表達式是____________          _ ____。（2分）
（4）用E裝置可以收集氧氣，是因為                             ，當氣泡                   放出時就可以收集。當停止反應(yīng)時，如果先熄滅酒精燈，再把導管從水槽里撤出，造成的后果是                     。如果用F收集時，如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿？                     
如何證明一瓶無色氣體是氧氣？答：                                            
                                                      
（5）.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗里，集氣瓶底炸裂，這是因為：_____________                                 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）實驗室用B、C裝置制取氧氣的化學方程式為______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．
（3）實驗室收集氫氣可用D或E裝置原因分別是______、______．

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同步練習冊答案