12.請(qǐng)根據(jù)要求寫出文字表達(dá)式.
(1)銅在空氣中加熱銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(2)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(3)木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,故填:銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅;
(2)硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,故填:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(3)木炭與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,故填:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
(4)鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;故填:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握文字表達(dá)式的書寫方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小桃做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)在A圖所示的實(shí)驗(yàn)中,完成操作①時(shí)木炭不能(填“能”或“不能”)發(fā)生燃燒現(xiàn)象;操作③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;操作④的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)二氧化碳.
(2)在B圖所示實(shí)驗(yàn)中,操作⑤中在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲; 進(jìn)行操作⑦時(shí),螺旋狀鐵絲由上往下慢慢(填“直接”或“由上往下慢慢”)伸入至集氣瓶中下部,有利于反應(yīng)的發(fā)生;操作⑦實(shí)驗(yàn)用的集氣瓶底部事先要留少量水的目的是防止鐵的熔化物濺落炸裂集氣瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)元素名稱的漢字可判斷金屬元素和非金屬元素.下列各組元素屬于非金屬一組是(  )
A.汞、鐵、鋁、錒B.氪、鐒、鑭、碘C.溴、氟、砷、碲D.汞、溴、砹、氡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品要放回原瓶
B.為節(jié)約火柴,可以用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈
C.用過(guò)的滴管必須用水沖洗干凈
D.不得用手接觸藥品,更不得品嘗任何藥品的味道

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.造成空氣污染的主要是粉塵和有害氣體(包括CO、NO2、SO2氣體),其中NO2、SO2會(huì)造成酸雨;空氣中二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng).防治空氣污染可采取的措施有使用清潔能源和減少化石燃料的使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng).
②設(shè)計(jì)合理的裝置:發(fā)生裝置和收集裝置分別選用B和C(填編號(hào)).
③若用C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果能使木條復(fù)燃,說(shuō)明已收集滿.

(2)在實(shí)驗(yàn)室里,我們也可以用加熱高錳酸鉀(一種固體)的方法制取氧氣.
①設(shè)計(jì)合理的裝置:發(fā)生裝置和收集裝置分別選用A和C(填編號(hào)).
②下列為該實(shí)驗(yàn)的操作步驟,其正確操作順序?yàn)閎cdagfe(填編號(hào)).
a.點(diǎn)酒精燈   b.檢查裝置的氣密性   c.將高錳酸鉀粉末裝入反應(yīng)容器內(nèi)
d.將試管固定在鐵架臺(tái)   e.熄滅酒精燈   f.將導(dǎo)氣管從水槽中取出   g.用排水法收集氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑瓶所貼標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀后計(jì)算:
(1)此瓶所盛液體(未開(kāi)啟前)的質(zhì)量為920g,其中溶質(zhì)的質(zhì)量為901.6g
(2)欲配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需用這種硫酸54.3mL.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)把(2)中配成的稀硫酸全部用于和足量的BaCl2溶液充分反應(yīng),可制得沉淀多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.鹽水,石灰水B.冰水混合物,凈化后的空氣
C.氧氣   二氧化碳D.空氣,礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某次實(shí)驗(yàn)需要用排水法收集一瓶含$\frac{1}{4}$體積空氣的氧氣,下列收集方法合理的是( 。
A.集氣瓶?jī)?nèi)裝$\frac{1}{4}$容積的水B.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積$\frac{1}{4}$處
C.集氣瓶?jī)?nèi)裝$\frac{3}{4}$容積的水D.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積$\frac{3}{4}$處

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