下列說法不正確的是
A. 干電池工作時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C. 某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化一定是物理變化
D. 面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。請回答下列問題:
(1)金屬鐵是由_______(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_______構(gòu)成的
(2)原子得到或失去電子后形成離子。如圖為某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=______時,該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時,該粒子是_______(填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)
(3)豆?jié){被稱為“植物奶”,含有異黃酮(C15H1002)。異黃酮由_______種元素組成。每個分子中共含有_______個原子。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
甲、乙兩個小組分別通過實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物(裝置如圖),觀察到不同的實驗現(xiàn)象. 甲組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴;乙組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴,燒杯底部有黑色固體. 根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無色液滴,可得出蠟燭的燃燒產(chǎn)物有___________.
(提出問題)乙組實驗中出現(xiàn)的黑色固體是什么?
(進(jìn)行猜想)根據(jù)顏色和狀態(tài),猜想黑色固體的主要成分可能是碳.
(實驗探究)利用如圖實驗裝置,設(shè)計了下表實驗方案進(jìn)行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
方案一 | 取少量黑色固體于試管 a 中,緩緩?fù)ㄈ肟諝猓c(diǎn)燃酒精燈 | 黑色固體燃燒,發(fā)出 ____光, 試管 b 中溶液變渾濁 |
方案二 | 取少量黑色固體于試管 a 中,緩緩?fù)ㄈ胙鯕,點(diǎn)燃酒精燈 | 黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,試管 b 中溶液變渾濁 |
(實驗結(jié)論)試管 b 中溶液變渾濁說明黑色固體燃燒生成了_____________,由此證明猜想正確.
(交流反思)
通過以上實驗推測,石蠟中一定含有的元素是_____(寫元素符號).
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作或記錄正確的是( )
A. 用10 mL量筒量取了8.65 mL的水 B. 把氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
C. 用漏斗向酒精燈里添加酒精 D. 實驗時未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。請結(jié)合下圖回答問題:
Ⅰ.空氣中氧氣含量測定再認(rèn)識:
(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1),寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)的現(xiàn)象為_________。燃燒結(jié)束后冷卻至室溫,打開止水夾觀察到的現(xiàn)象為__________。
(2)興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值,可能的原因有:①裝置漏氣;②________,裝置內(nèi)氧氣有剩余;
(3)小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實驗(裝置如圖2),通過7天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為19.13%。與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點(diǎn)是:_______。
(4)為了加快反應(yīng)速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實驗(裝置如圖3),8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表:
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
131mL | 90.0mL | 63.6mL |
請計算出空氣中氧氣含量_________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
Ⅱ.氧氣的制備:
(1)寫出如圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①__________; ② _________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____________;用該裝置作為發(fā)生裝置時有一明顯錯誤是___________。
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時,利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體,回答下列問題(氯化鉀可溶于水,二氧化錳難溶于水)。
①操作m的名稱是________;操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是______,操作m中該儀器的作用是_____________。
②在分離并回收到剩余固體的過程中需要控制水的用量,原因有_____(填字母序號)。
A.提高實驗效率 B.保證剩余固體全部溶解 C.節(jié)約能源
③若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值小,原因可能是________。
A.氯化鉀沒有完全溶解即過濾 B.過濾時液面高于濾紙邊緣
C.器皿上粘有的氯化鉀沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
Ⅲ.氧氣的收集:
某興趣小組為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,井使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水集氣法 | ||||
氧氣濃度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣平均濃度% | 79.7 | 89.7 |
(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水集氣法收集氧氣時,以觀察到______________為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)以上兩種方法中,用__________法收集到的氧氣更純凈。
(3)不考慮操作因素,排水集氣法獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是___________。
(4)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有________(填字母序號)。
A.氧氣的密度略大于空氣的密度
B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣
D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
Ⅳ.氧氣的性質(zhì):
(1)鐵絲在氧氣中的燃燒的化學(xué)方程式____________。實驗時集氣瓶底部要放少量水或細(xì)沙的目的是_____________。
(2)鎂帶燃燒的化學(xué)方程式__________,該反應(yīng)類型為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較,不正確的是( )
A.反應(yīng)都不需要加熱 B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)
C.所用藥品的狀態(tài)相同 D.都能用向上排空氣法收集
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
酒精是實驗室常用的燃料,它可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,同時發(fā)出大量的熱,這個變化可以表示為:酒精 + 氧氣二氧化碳 + 水 ,下列說法中正確的是
A. 這是分解反應(yīng) B. 這是化合反應(yīng)
C. 這是氧化反應(yīng) D. 這是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | W | X | Y | Z |
反應(yīng)前質(zhì)量g | 2 | 22 | 34 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量g | 2 | 40 | 待測 | 16 |
下列說法錯誤的是:
A. 該反應(yīng)中生成X的質(zhì)量為40g B. W在反應(yīng)中可能是催化劑
C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. 該反應(yīng)中Y全部參加反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市東西湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
(1) ;
(2) 。
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