（1）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
①高錳酸鉀制氧氣
 
；
 

②過氧化氫制氧氣
 
；
 

③通電分解水
 
；
 

（2）在下列物質(zhì)中：①高錳酸鉀 ②氯化鉀 ③二氧化硫�、芸諝猓醒醴肿拥氖�
 
（填序號(hào)，下同）含有氧元素的有
 
，不是純凈物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：（1）①高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
③水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
（2）①高錳酸鉀中含有氧元素，只含高錳酸鉀一種分子，屬于純凈物中的化合物，除此之外，不再含有其它的分子，即不含氧分子．
②氯化鉀中不含氧元素，只含氯化鉀一種分子，屬于純凈物中的化合物，除此之外，不再含有其它的分子，即不含氧分子．
③二氧化硫中含有氧元素，只含二氧化硫一種分子，屬于純凈物中化合物里的氧化物，除此之外，不再含有其它的分子，即不含氧分子．
④空氣中含有氧元素，不但含有氧分子，還含有氮分子等多種分子，因此屬于混合物．
故答案為：（1）①2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)；②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．分解反應(yīng)；③2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)；（2）④、①③④、④、③
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

（1）用KMnO4制氧氣應(yīng)選用
 
作為發(fā)生裝置（填裝置序號(hào)）．檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
將KClO3與MnO2的混合物a g加熱一段時(shí)間，得到b g固體，將得到的固體溶于水，過濾、洗滌、干燥后，又得到c g固體，則KClO3的分解率為
 
．（用含a、b、c的式子表示）（提示：KClO3的分解率是指已分解的KClO3質(zhì)量與原加入KClO3的質(zhì)量之比）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）我國首屆“城市礦產(chǎn)”博覽會(huì)于2012年12月在北京召開，會(huì)議的主題是“開發(fā)城市礦產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”．廢棄物中可循環(huán)利用的資源被稱為“城市礦產(chǎn)”，垃圾分類、處理問題再度引起人們的關(guān)注．手機(jī)更新?lián)Q代日益加速，據(jù)報(bào)道我國每年有1億部手機(jī)被淘汰，一部廢手機(jī)里包含多種有價(jià)值的材料，其中有0.01%的黃金，20%-25%的銅，40%-50%的可再生塑料．黃金、銅屬于
 
材料，塑料屬于
 
材料．（填“金屬”、“無機(jī)非金屬”、“合成”或“復(fù)合”）
（2）居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾等四類．下列垃圾中屬于可回收物的是
 
．
A．生銹的鐵鍋  B．果皮  C．變餿的飯菜
（3）云南素有“有色金屬王國”之美譽(yù)，有色金屬行業(yè)已成為云南繼煙草、能源后的第三大工業(yè)產(chǎn)業(yè)，包括銅、鋁、鉛、鋅、錫、鈦產(chǎn)業(yè)鏈．
①工業(yè)上制取鈦（Ti）的一個(gè)反應(yīng)時(shí)TiCl4+2Mg═Ti+2MgCI2，該反應(yīng)基本類型是
 
反應(yīng)．鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它具有很多優(yōu)良的性能．鈦合金可用于制造人造關(guān)節(jié)，這是利用了鈦合金的
 
．
A．導(dǎo)熱性  B．有色金屬性  C．抗腐蝕性  D．與人體有相容性
②銅、鋁、鉛、鋅、錫這五種金屬中能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的有
 
種．
③將鋅、鎂混合粉末加入AgNO3溶液中充分反應(yīng)后過濾，如果濾紙上只有兩種金屬，這兩種金屬一定是
 
，濾液中的溶質(zhì)一定沒有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是某小組研究影響過氧化氫溶液分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù)：用10毫升過氧化氫溶液制取150毫升氧氣所需的時(shí)間（秒）．
過氧化氫
反應(yīng)條件		  30%  15%  10%  5%
無催化劑、不加熱 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱  360   480  540  720
有催化劑、不加熱  10  25  60  120
請回答：
（1）該小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)，綜合考慮了濃度、
 
、
 
等因素對過氧化氫溶液分解速率的影響．
（2）從上述影響過氧化氫溶液分解速率的因素中任選一個(gè)，說明該因素分解速率有何具體影響
 
．
（3）過氧化氫在153℃時(shí)受熱分解產(chǎn)生氧氣，而實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時(shí)，通常不使用加熱的方法，其中的原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種元素．甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體．乙是地殼中含量最多的金屬元素．丙是地殼中含量最多的非金屬元素．丁元素原子核外只有一個(gè)電子．甲的原子序數(shù)是
 
． 乙的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
．丙的元素符號(hào)是
 
．丁的離子符號(hào)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有氦氣、氧氣、食鹽、活性炭、甲烷、二氧化碳、硝酸銨，請按下列要求填空：
（1）可供給人類呼吸的氣體是
 
；
（2）溶于水溫度要下降的是
 
；
（3）天然氣的主要成分是
 
；
（4）可用作冰箱除味劑的是
 
；
（5）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是
 
；
（6）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)，用化學(xué)方程式表示）．
（1）ZnSO4（CuSO4）
 
；
（2）Cu（Fe2O3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

說出下列數(shù)字“2”的意義
2O
 
，2NO3-
 
，2H2O：第一個(gè)“2”
 
，第二個(gè)“2”
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年8月?lián)犴樖性馐芰颂卮蠛樗囊u擊．請回答下列有關(guān)的問題：
（1）洪水過后，小峰家只能從河里挑水，凈化成生活用水．他挑回一擔(dān)水，水呈渾濁狀，泛著些泥沙和綠藻，還有一股異味．他能找到的材料有：明礬、木炭、砂礫、紗布、漂白粉等．請你幫助他設(shè)計(jì)凈水方案，具體措施：用
 
可以使泥沙等懸浮物質(zhì)沉降；用
 
可去除水中的異味．漂白粉在凈水過程中所起的作用是
 
．若要制得直接飲用的水，還需要凈化后的水
 
．
（2）目前，一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)采用新一代飲用水消毒劑ClO2、有的國家還頒布了強(qiáng)制使用ClO2的法律和法規(guī)．ClO2中氯元素的化合價(jià)為
 
．

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