實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取樣品少量于小燒杯中,加入 足量水,充分?jǐn)嚢,過(guò)濾 | / | / |
②取少量濾渣于試管中, 滴加適量 | 大量氣泡產(chǎn)生 | 猜想②成立 |
③取少量濾液于試管中, |
100 |
x |
44 |
4.4g |
10g |
17.4g |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
/ | / | |
②稀鹽酸 | 猜想②成立 | |
③滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在燃煤中加入固硫劑,以減少“酸雨”的形成 |
B、大力開(kāi)發(fā)水能、太陽(yáng)能等清潔能源,禁止使用化石燃料 |
C、廢棄塑料可采用焚燒的方法處理,以解決“白色污染” |
D、廢干電池實(shí)施掩埋處理以防止對(duì)水源和土壤的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
試劑1 | 試劑2 溫度/℃ | 溶解后溫度/℃ | 靜置后溫度/℃ | 試劑3 溫度/℃ | 混合后溫度/℃ |
0.5gNa2CO3 | 10mL H2O 20.0 | 23.3 | 20.0 | 10mL HCl(20%) 20.0 | 23.7 |
0.5gNaHCO3 | 10mL H2O 20.0 | 18.5 | 20.0 | 10mL HCl(20%) 20.0 | 20.8 |
A、物質(zhì)溶于水的過(guò)程也有吸熱、放熱現(xiàn)象 |
B、若無(wú)步驟②,同樣可以達(dá)到目的 |
C、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出的熱量一定比碳酸氫鈉反應(yīng)放出的多 |
D、若將實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸換成相同濃度的稀硫酸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒(méi)有影響 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、H | B、O | C、N | D、Au |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的綠色食品 |
B、激發(fā)人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 |
C、普及化學(xué)知識(shí),宣傳化學(xué)貢獻(xiàn),提高公眾科學(xué)素質(zhì) |
D、化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué),是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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