近期，由“朝核問題”引起的朝美對峙全球矚目。鈾濃縮技術(shù)是核問題的關(guān)鍵技術(shù)。如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖，從中可以獲得的信息是（ ）

A. 該元素的相對原子質(zhì)量為92 B. 該元素的原子序數(shù)為238

C. 一個鈾原子的核外有92個質(zhì)子 D. 該元素屬于金屬元素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：【全國市畢業(yè)班第六次模擬考試化學試卷 題型：探究題

某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分，設(shè)計如圖所示的裝置（固定裝置省略）。

【信息資料】本實驗條件下，氫氣密度為0.09g/L。

【實驗過程】

步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ：傾斜Y形管，使樣品充分反應，測的生成氣體的探究為55.6mL。

步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。

【回答問題】

（1）該套裝置氣密性的檢驗方法是 。

（2）①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是 （填標號）。

A．硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B．樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中

②判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是 。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果分析：

①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質(zhì)是 。

通過步驟Ⅲ計算，樣品中鎂元素的總質(zhì)量為 。

②結(jié)論：該樣品中的成分是 。

【反思】

（4）該化學小組同學經(jīng)過討論得出以下結(jié)論，正確的是 （填標號）。

A．利用該實驗方案，能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

B．實驗前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量，確保樣品完全反應

C．僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量，即能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：山東省生第二屆學科素養(yǎng)展示大賽化學試卷 題型：選擇填充題

用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是

A. 聞到花香——分子不斷運動

B. 氧氣助燃，氫氣可燃——分子的質(zhì)量不同

C. 氫氣球在高空膨脹——分子體積變大

D. 氫氣燃燒生成水——分子間有間隔

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級中考模擬（5月）化學試卷 題型：選擇題

能源問題是當今世界三大問題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是（ ）

A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B．人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化

C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分

D．我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）

項目

物 質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試 劑

操作方法

A

CaO固體

CaCO3固體

加入適量的稀鹽酸

過濾、洗滌、干燥

B

CO2

CO

通O2

點燃

C

NaNO3

Na2SO4

適量氫氧化鋇溶液

過濾

D

KClO3

MnO2

水

溶解、過濾、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于物質(zhì)的分類表述正確的是（ ）

A. 單質(zhì)：C60、水銀、生鐵 B. 化合物：小蘇打、冰水、氯酸鉀

C. 鈉鹽：純堿、氯化鈉、燒堿 D. 合成材料：塑料、橡膠、合金

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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級下學期質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷 題型：信息分析題

下圖是某反應前后分子變化的微觀示意圖：

請回答以下問題：

（1）四種物質(zhì)中，屬于化合物的有________（填圖中字母）。

（2）該反應中，沒有發(fā)生變化的微粒是_______（用微粒符號表示）。

（3）在該反應中，參加反應的A和B的質(zhì)量比為______（計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）。

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省廣州市南沙區(qū)2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：探究題

利用下列儀器進行氣體的制取實驗。請根據(jù)要求填空。

(1)上圖中標有序號的儀器名稱是：①_____________；②______________；

(2)實驗室為制取一瓶較純凈的氧氣，選取了加熱氯酸鉀與二氧化錳的方法，反應方程式為____________________________；應選取的裝置組合是_______________(填字母，下同)，氧氣集滿的現(xiàn)象是__________________________________________；

(3)實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸混合制硫化氫氣體，該反應的化學方程式是____________________________，選用的發(fā)生裝置是______________；

(4)某同學用大理石制取二氧化碳時，錯誤地使用了濃鹽酸，導致二氧化碳氣體中混入大量氯化氫氣體和水蒸氣，于是使用了如圖裝置進行處理，得到純凈、干燥的二氧化碳。那么混合氣體應先進入裝置_______再進入裝置________；除去氯化氫氣體的化學反應方程式是________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2016-2017學年八年級中考第二次模擬化學試卷 題型：選擇題

對比法是重要的研究方法．下列教科書里展示的探究活動未采用對比法的是（ ）

A．認識燃燒需要具備的條件

B．CO2與NaOH溶液的反應

C．空氣中氧氣體積分數(shù)的測定

D．MnO2對H2O2分解速率的影響

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