【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 玻璃杯爆裂 B. 植物光合作用

C. 濕衣服曬干 D. 酒精揮發(fā)

【答案】B

【解析】

試題玻璃杯爆裂屬于形狀的變化，酒精揮發(fā)和濕衣服晾干都屬于物態(tài)的變化，變化中都沒有生成 新的物質(zhì)，所以都屬于物理變化。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）某校初三學(xué)生去野外野炊：

（1）野炊活動(dòng)中，東東引燃細(xì)枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ；

（2）活動(dòng)過程要注意防火安全，野炊結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)把火熄滅，可采用的滅火方法有 。（寫一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 降溫用的冰水共存物 B. “衛(wèi)崗”牌學(xué)生飲用奶

C. 調(diào)味用的食醋 D. 餐飲用的啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）①實(shí)驗(yàn)室用I裝置制取蒸餾水，儀器a的名稱是 ， 冷水應(yīng)從進(jìn)出． ②裝置II是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平．稱量時(shí)，應(yīng)將稱量物放在（選填（左盤）或“右盤”）；如果稱量時(shí)使用了游碼，且將稱量物放反，則所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實(shí)際值（選填“大”、“不變”或“小”）．
③裝置III是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置，儀器b的名稱是；若用MnO2與H2O2制氧氣，MnO2在反應(yīng)中的作用是；（選填“能”或“不能”）用此收集裝置的收集方法收集CO2 ．
（2）扎西同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想：“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可以知道，Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”． 為了確定扎西同學(xué)猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對(duì)該猜想的判斷．請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】：Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：NaHCO3與Ca（OH）2發(fā)生反應(yīng)：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O．碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳．
【實(shí)驗(yàn)裝置】：

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用上述的（填藥品的名稱）
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是 ．
③使過量的CO2通過裝置III，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入試劑（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇）
a．當(dāng)試管中現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)
b．當(dāng)試管中現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式
【結(jié)論】：通過實(shí)驗(yàn)探究，扎西同學(xué)的猜想是正確的．
【應(yīng)用】：你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律，再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式（寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)不得分）： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)。下列說法中不正確的是（ ）

A. 利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，增加糧食的產(chǎn)量

B. 利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活更加美好

D. 利用化學(xué)將廢鐵變成黃金，獲得更多經(jīng)濟(jì)效益

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識(shí)，你認(rèn)為下列敘述正確的是( )

A. 原子是不能再分的最小粒子

B. 同種元素的原子，不一定具有相同的質(zhì)子數(shù)

C. 混合物中不可能只含有一種元素

D. 元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確量取8.5 mL的液體，應(yīng)選用的合適儀器有( )

①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50 mL量筒 ④滴管

A. ②

B. ①④

C. ③④

D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】徐建同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是

A. 杯子內(nèi)壁看不見油污 B. 杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下

C. 用杯子裝水，水是澄清透明的 D. 上述都可以作為判斷依據(jù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 二氧化碳能使干燥的石蕊小花變紅

B. 電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比約1：2

C. 硝酸銨溶解于水會(huì)使溶液溫度升高

D. 蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案