在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 9 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 2 | 6 | 21 |
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
B、x的值為4 |
C、B可能是催化劑 |
D、反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)A與C變化的質(zhì)量比為5:16 |
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析,反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物.由表格信息可知9g+2g+22g+1g=X+2g+6g+21g,反應(yīng)后X質(zhì)量為5克,A質(zhì)量減少是反應(yīng)物;C質(zhì)量減少了也是反應(yīng)物;B質(zhì)量不變,可能做催化劑,D質(zhì)量增加的是生成物,符合“多變一”的特點(diǎn),是化合反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量關(guān)系即可推出一些量之間的關(guān)系.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格信息可知:9g+2g+22g+1g=X+2g+6g+21g,反應(yīng)后X值為5克,A質(zhì)量減少是反應(yīng)物;C質(zhì)量減少了也是反應(yīng)物;B質(zhì)量不變,可能做催化劑,D質(zhì)量增加的是生成物,符合“多變一”的特點(diǎn),是化合反應(yīng).
A、由分析可知,該反應(yīng)是化合反應(yīng),故說(shuō)法正確;
B、由分析可知,9g+2g+22g+1g=X+2g+6g+21g,反應(yīng)后X值為5克,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、由表格中數(shù)據(jù)可知,B質(zhì)量不變,可能做催化劑,故說(shuō)法正確;
D、反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)A與C變化的質(zhì)量比為(9g-5g):(22g-6g)=5:16,故說(shuō)法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細(xì)推敲,即可求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
化學(xué)課后,某班同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:
【提出問(wèn)題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩. | . | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了. |
【提出問(wèn)題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl
2+Na
2CO
3=CaCO
3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩. | 有 生成. | 說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉. |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. | 溶液變紅色. | 說(shuō)明原溶液中一定有 . |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評(píng)價(jià)】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
.
(2)上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案
(填“可行”或“不可行”).
【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?div id="ue2muuy" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(填寫(xiě)“能”或“不能”).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Fe→Fe(OH)3 |
B、(NH4)2SO4→NH3 |
C、CO2→CaCO3 |
D、CuO→CuCl2 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
室溫下某氣體可能是由SO2、CO、N2中的一種或幾種組成,測(cè)得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體可能為下列組成中的( )
A、SO2 |
B、SO2、CO |
C、SO2、N2 |
D、SO2、CO、N2 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
抗震救災(zāi),眾志成城.用于汶川震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精.下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法不正確的是( 。
A、高氯精由4種元素組成 |
B、高氯精中C.O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1 |
C、高氯精中C.N兩種元索的質(zhì)量比為6:7 |
D、高氯精中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為25.8% |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A、pH>7的溶液一定是堿的溶液 |
B、鹽的溶液一定顯中性 |
C、純堿屬于堿類 |
D、硝酸鉀易溶于水 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論.下列說(shuō)法正確的是( )
A、這是一個(gè)化合反應(yīng) |
B、氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì) |
C、試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1 |
D、電解水時(shí)不能再分的粒子是氫原子和氧原子 |
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