10.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體原料的主要成分,B屬于氧化物,I是藍(lán)色沉淀,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出D物質(zhì)的化學(xué)式:CaO.
(2)得到F溶液的操作I的名稱為:過(guò)濾.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出G+F→I的化學(xué)方程式:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)指出獲得I反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
(5)B加稀鹽酸的現(xiàn)象黑色固體消失,溶液變藍(lán)色.

分析 根據(jù)題設(shè)條件,找出有特點(diǎn)的物質(zhì),作為突破口,然后按步分析,邏輯推理,層層推進(jìn),“對(duì)號(hào)入座”,得出結(jié)論.由常見(jiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)、物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類和物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,可以得出本題正確的解答.
根據(jù)圖中的物質(zhì)均為初中常見(jiàn)的物質(zhì),A是建筑材料的主要成分,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下分解會(huì)生成二氧化碳和氧化鈣,所以C是二氧化碳,D就是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,氧化物B和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成有色的溶液,所以B是氧化銅或氧化鐵,G就是氯化銅或氯化鐵,氫氧化鈉和有色溶液G反應(yīng)會(huì)生成有色的沉淀,所以I是氫氧化銅或氫氧化鐵,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:圖中的物質(zhì)均為初中常見(jiàn)的物質(zhì),A是建筑材料的主要成分,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下分解會(huì)生成二氧化碳和氧化鈣,所以C是二氧化碳,D就是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F是氫氧化鈉,氧化物B和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成有色的溶液,所以B是氧化銅或氧化鐵,G就是氯化銅或氯化鐵,氫氧化鈉和有色溶液G反應(yīng)會(huì)生成有色的沉淀,所以I是氫氧化銅或氫氧化鐵,推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中經(jīng)過(guò)驗(yàn)證均滿足題意,推導(dǎo)合理.
(1)根據(jù)分析,D就是氧化鈣,則其化學(xué)式為CaO;
(2)根據(jù)圖框可知:D氧化鈣與水化合生成E氫氧化鈣;E氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和F氫氧化鈉溶液;碳酸鈣沉淀是固體,氫氧化鈉溶液是液體,由它們組成的混合物適合用I過(guò)濾的方法分離.
(3)因I是藍(lán)色沉淀,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:B、G中都含有銅元素,因此B是銅的氧化物,G是氯化銅溶液.則F氫氧化鈉溶液與G氯化銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的沉淀I氫氧化銅和氯化鈉,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)由于2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl,通過(guò)以上分析可知:獲得I反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
(5)B加稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),可能的現(xiàn)象是黑色固體消失,溶液變藍(lán)色.
故答案為:
(1)CaO;(2)過(guò)濾;(3)2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;   
(4)復(fù)分解;(5)黑色固體消失,溶液變藍(lán)色.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)、物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類、和物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,難度較大.本題中提供的信息如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體原料的主要成分、藍(lán)色沉淀等是解答本題最明顯的突破口.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)罩上儀器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣.
(3)對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn).
(4)實(shí)驗(yàn)中小明觀察到熱水中的②白磷由塊狀迅速熔化成液滴狀,但不燃燒的原因是沒(méi)有與氧氣接觸.

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5.為解決過(guò)度使用化石燃料造成的能源危機(jī)及環(huán)境問(wèn)題,科學(xué)家提出如圖的科學(xué)構(gòu)想:
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(2)垃圾中的有機(jī)物發(fā)酵得到沼氣(主要成分是CH4),被稱為“生物能源”.寫(xiě)出沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
(3)科學(xué)家設(shè)想以燃燒產(chǎn)物中的CO2合成燃料CH3OH,這一反應(yīng)可以緩解的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng).
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生成理想的產(chǎn)物是H2O和N2(填化學(xué)式,下同).
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(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
①用pH試紙測(cè)定鹽酸、石灰水、食鹽水的pH,可以得出三者的性質(zhì)依次是酸性、堿性、中性;
②鹽酸是一種典型的酸,它可以與鐵銹作用,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
③石灰水在空氣中敞口久置會(huì)變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
④在食鹽水中滴加硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
(4)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
工業(yè)上用電解飽和食鹽水方法,制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣,氫氣在氯氣中燃燒得到氯化氫,氯化氫溶于水制的鹽酸.
①寫(xiě)出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl;
②在實(shí)驗(yàn)室中判斷一杯食鹽水是否達(dá)到飽和的方法是加入食鹽,觀察固體是否繼續(xù)溶解;
③由氫氣可以在氯氣中燃燒這一變化可以得到的一條啟示是燃燒不一定需要氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.請(qǐng)回答:
(1)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g.需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5克,該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:

其中操作錯(cuò)誤的步驟是AB(填字母);E中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.
(2)若如圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則該同學(xué)稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.按要求寫(xiě)出化學(xué)用語(yǔ):
(1)人體中含量最多的金屬元素Ca;
(2)鹽酸溶液中含有的陽(yáng)離子H+;
(3)造成溫室效應(yīng)的最簡(jiǎn)單有機(jī)物CH4;
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