A. | 加入塊狀固體 | B. | 加熱液體 | C. | 讀取液體體積 | D. | 稀釋濃硫酸 |
分析 A、根據(jù)加入塊狀固體的正確方法分析;
B、根據(jù)給試管中液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析.
解答 解:A、向試管中加入塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把藥品放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;
B、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,試管與桌面呈45°角,試管夾夾在試管的中上部,圖中所示操作錯誤;
C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩倒入水中,且不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌;圖中所示操作正確;
故選:D.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加足量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌 | 樣品溶解,形成無色溶液. |
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量NaOH溶液,振蕩. | 有白色沉淀生成,說明樣品 b中添加了鎂鹽. |
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩 | 若有白色沉淀產(chǎn)生,則添加的是MgSO4.若無明顯現(xiàn)象,則添加的是MgCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) | |
B. | 將濃鹽酸敞口放置在空氣中 | |
C. | 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸 | |
D. | 向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣 | B. | 氧氣 | C. | 二氧化碳 | D. | 水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液 | B. | 洗滌劑去油污是乳化現(xiàn)象 | ||
C. | 豆?jié){、牛奶都是溶液 | D. | 溶液都是無色的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的主要成分是氮氣和氧氣 | |
B. | 生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度 | |
C. | 蛋白質(zhì)是人體所需的基本營養(yǎng)素之一 | |
D. | 隨意丟棄廢舊電池,不會造成環(huán)境污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取一金屬鐵絲放入一只試管中,滴加“除垢凈”少許. | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想正確 |
取少量蘇打粉即碳酸鈉粉末,滴加“除垢凈”少許. | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想正確 |
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