某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究.
(提出問題)剩余固體成分是什么?
(提出猜想)猜想Ⅰ.全部是碳酸鈣
猜想Ⅱ. _________ 猜想Ⅲ.既有碳酸鈣,也有氧化鈣
(設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅 | 說明固體成分中一定含有_____。 |
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過量___。 | 有氣泡生成 | 說明猜想Ⅲ正確. |
(交流與分析)取操作(1)中的清液于另一支試管中通入CO2,發(fā)生的反應(yīng)是_____(用化學(xué)方程式表)。
若剩余固體的成分與猜想Ⅰ相符,則可能的原因是_________(答一條)
全是氧化鈣 氧化鈣 稀鹽酸 CO2 + Ca(OH)2== CaCO3↓+ H2O 加熱時(shí)間過短(或沒達(dá)到碳酸鈣的分解溫度,合理即可) 【解析】【提出猜想】猜想Ⅱ.碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,碳酸鈣可能全部分解,所以猜想全是氧化鈣!驹O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】(1)酚酞遇堿性溶液變紅,取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,說明固體成分中一定含有氧化鈣,因?yàn)镃a...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( )
A. 在皮蛋上澆醋調(diào)味 B. 燈泡照明
C. 面包發(fā)霉 D. 菜刀生銹
B 【解析】A、在皮蛋上澆醋調(diào)味過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、燈泡照明過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、面包發(fā)霉過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,正確的是
A. CO和CO2都是無色的有毒氣體
B. C與CO2反應(yīng)會(huì)放出熱量
C. 二氧化碳溶于水后,所得溶液能導(dǎo)電
D. 為保護(hù)環(huán)境,我們倡導(dǎo)“低碳”生活,“低碳”是指要少使用碳單質(zhì)制成的物品
C 【解析】A、CO有毒,CO2不具有毒性,錯(cuò)誤; B、碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳該反應(yīng)要吸熱,錯(cuò)誤;C、二氧化碳溶于水后形成碳酸,所得溶液能導(dǎo)電,正確;D、“低碳”中的“碳”主要指的是二氧化碳,不是碳單質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市2018屆初三化學(xué)中考模擬試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法正確的是
A.電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:2 B.可用水區(qū)分CaO和CaCO3
C.硬水經(jīng)過活性炭吸附變?yōu)榧儍羲?D.海洋有大量的水,所以不必節(jié)約用水
B 【解析】 試題分析:電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:8,A錯(cuò)誤;用水區(qū)分CaO和CaCO3,CaCO3不溶于水,B正確;.硬水經(jīng)過活性炭吸附仍為混合物,C錯(cuò)誤;海洋有大量的水,但必有限,必須節(jié)約用水,D錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市2018屆初三化學(xué)中考模擬試卷 題型:單選題
下面這些物質(zhì)是同學(xué)們?cè)诩彝ド钪薪?jīng)常用到的,其中屬于純凈物的是
A. 礦泉水 B. 純堿 C. 碘鹽 D. 食醋
B 【解析】A、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤;B、純堿是碳酸鈉,只由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,正確;C、碘鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤;D、食醋中含有水和醋酸,屬于混合物,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月份聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )
A. 化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物
B. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純
C. CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)
D. 木炭、活性炭可用于凈化空氣,所以碳單質(zhì)都能凈化空氣
B 【解析】A. 含不同種元素的純凈物是化合物,所以化合物中含不同種元素,但含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物,錯(cuò)誤;B. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純,正確;C. CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng),如:CO不能與堿溶液反應(yīng),錯(cuò)誤;D. 木炭、活性炭可用于凈化空氣,碳單質(zhì)不是都能凈化空氣,如:金剛石不能凈化空氣,錯(cuò)誤。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月份聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示,則X是 ( )
A. 混合物 B. 金屬氧化物
C. 化合物 D. 單質(zhì)
C 【解析】試題分析:氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,所以X為化合物,選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列課外實(shí)驗(yàn)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A. 用石墨做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)
B. 用灼燒法區(qū)分棉纖維與羊毛纖維
C. 用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水
D. 用紫甘藍(lán)的酒精浸取液檢驗(yàn)蘋果汁與石灰水的酸堿性
A 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì);瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A、用石墨做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì);B、用灼燒法區(qū)分棉纖維與羊毛纖維,羊毛纖維有燒焦的羽毛氣味,屬于化學(xué)性質(zhì);C、用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水,小蘇打呈堿性,檸檬酸呈酸性,均屬于化學(xué)性質(zhì);D、用紫甘藍(lán)的酒精浸取液檢驗(yàn)蘋果汁與石灰水的酸堿性,甘藍(lán)的酒精浸取液制成酸堿指示劑,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是
A | 化學(xué)與生活:①自來水可通過煮沸或蒸餾的方法得到純水 ②氧氣可用于煉鋼 ③農(nóng)業(yè)上用熟石灰來改良酸性土壤 |
B | 化學(xué)與環(huán)境:①燃煤運(yùn)用脫硫技術(shù)可減少對(duì)空氣的污染 ②變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)變成航空煤油 ③降解塑料的使用可減少白色污染 |
C | 化學(xué)與安全:①皮膚沾上濃硫酸,先用水沖洗,再涂3%-5%碳酸氫鈉溶液 ②廚房中油鍋著火可用水澆滅 ③使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),室內(nèi)要保持良好的通風(fēng) |
D | 化學(xué)與健康:①加鐵醬油可治療缺鐵性貧血 ②胃潰瘍患者用碳酸氫鈉來治療胃酸過多 ③制作糕點(diǎn)過程中加入適量小蘇打可使糕點(diǎn)松軟可口 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、生活中自來水可通過煮沸的方法得到純水,不是蒸餾,錯(cuò)誤;B、歸納完全正確;C、廚房中油鍋著火要用鍋蓋蓋滅,錯(cuò)誤;D、碳酸氫鈉不能用于治療胃潰瘍的原因主要是:1、它只是單純地中和胃酸,而不能抑制胃酸的分泌。2、對(duì)胃粘膜無保護(hù)作用。3、產(chǎn)生的二氧化碳?xì)夥醋饔糜谖副,刺激進(jìn)一步分泌胃酸,產(chǎn)生誘發(fā)效應(yīng),錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
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