【題目】下列關(guān)于氧分子與氧原子的說法錯誤的是
A.氧分子由氧原子構(gòu)成
B.氧分子大,氧原子小
C.氧分子與氧原子的質(zhì)量和體積都很小
D.氧氣由氧分子構(gòu)成,也由氧原子構(gòu)成
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活的關(guān)系非常密切,下列說法你認為正確的是
A. 燃燒法可以鑒別羊毛和蠶絲 B. 鋼鐵腐蝕、汽油燃燒均屬于緩慢氧化
C. 黃曲霉素可用作抗生素 D. 銨態(tài)氮肥和熟石灰不能混合使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩句或名著事件的描述中隱含化學(xué)變化的是
A.千里冰封,萬里雪飄 B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
C.白玉為床,金作馬 D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A、氮氣是由分子構(gòu)成
B、當(dāng)二氧化碳氣體變成干冰,二氧化碳的分子間隙沒有了
C、物質(zhì)熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發(fā)生改變
D、同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)操作①、②、③依次名稱為___________、___________、___________。
(2)在以上三項操作中都需用玻璃棒,操作③中玻璃棒的作用是___________。
(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低(),則可能的原因是_______(填字母)
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(4)用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液100.0g,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為______g,需要量取水的體積為_________mL(水的密度近似看作1g/cm3)配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、__________。配制時某同學(xué)由于操作失誤導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,請你指出同學(xué)可能引起的失誤原因_________(填“仰視讀數(shù)”或“俯視讀數(shù)”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“氧氣、氮氣、稀有氣體、五氧化二磷”選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①燈泡內(nèi)充入 延長使用壽命;
②發(fā)令槍擊發(fā)時的白煙是 ;
③可制作成霓虹燈等電光源是 ;
④用于醫(yī)療急救的氣體是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)一個氫分子 _________;(2)過氧化氫中氧元素的化合價______
(3)碳酸根離子_____________;(4)三個鐵離子__________
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________。
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【題目】下列各選項與下圖所示曲線相符的是
選項 | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中氫元素的質(zhì)量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) |
A. A B. B C. C D. D
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