1．下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法正確的是A
鑒別物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A、H2O2、H2O加入少量MnO2，觀察現(xiàn)象
  B、氧化銅、二氧化錳分別加入水中，觀察溶解情況
C、二氧化碳、氮?dú)?/TD>分別伸入帶火星的木條，觀察燃燒情況
D、金屬鐵、金屬銅觀察顏色等

分析 A、根據(jù)過氧化氫和蒸餾水的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氧化銅和二氧化錳的溶解性分析；
C、根據(jù)二氧化碳和氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)分析；
D、根據(jù)鐵和銅的顏色等分析．

解答 解：A、在過氧化氫和蒸餾水中分別加入MnO2，有氣泡冒出的是過氧化氫，無明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、氧化銅和二氧化錳均為黑色固體，所以觀察顏色無法區(qū)別兩者，故B錯(cuò)誤；
C、氮?dú)夂投趸季荒苤С秩紵远疾荒苁箮Щ鹦菑?fù)燃，該鑒定方法不可行，故C錯(cuò)誤；
D、鐵是銀白色金屬，而銅是紅色的金屬，顏色不同，可以鑒別（合理即可）；
故答案為：．A；觀察顏色等．

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．將27g氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱制取氧氣，待反應(yīng)完全后，稱得剩余固體質(zhì)量為17.4g，請解決下列問題：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為9.6g，體積為6.72L（密度為1.429g/L）
（2）求混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是（　　�?table class="qanwser">A．食鹽B．高錳酸鉀C．蔗糖D．花生油

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9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中黑色固體變成了銅
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)對下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)
目的		清洗鐵制品表面的鐵銹檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體
方案1用適量稀鹽酸洗滴加稀鹽酸點(diǎn)燃加水溶解，滴加酚酞溶液
方案2用適量稀硫酸酸洗滴加酚酞溶液將氣體通入澄清石灰水加水溶解，測溶液溫度
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法，下列分類不正確的是（　　）
A．純堿、燒堿均屬堿類
B．氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉均屬于鹽類
C．鹽酸、硫酸、硝酸均屬酸類
D．水、二氧化碳、二氧化錳均屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水，右邊液面下降，左邊液面上升，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A．濃H2SO4B．硝酸銨C．氯化鈉D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．同學(xué)們用二氧化錳催化過氧化氫溶液的方法制氧氣時(shí)，探究了影響化學(xué)反應(yīng)速率的部分因素，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號過氧化氫溶液濃度∕%過氧化氫溶液體積∕m L溫度∕℃二氧化錳的用量∕g收集氧氣的體積∕m L反應(yīng)所需的時(shí)間∕s
Ⅰ51200.1416.75
Ⅱ151200.146.04
Ⅲ30535 249.21
Ⅳ30555 210.76
（1）通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ?qū)Ρ瓤芍�，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)；
（2）從實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅳ對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；
（3）學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，王林同學(xué)想起自己家里有一瓶消毒用的雙氧水，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)已過期，他用實(shí)驗(yàn)證明了這瓶雙氧水已經(jīng)完全變質(zhì)．請你猜想王林同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作是：取適量該雙氧水，加入適量二氧化錳，不產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4．下列說法正確的是（　�。�
A．蘋果酸中含有12個(gè)原子
B．蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112
C．蘋果酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是3：4
D．蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：4

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