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【題目】下圖為哈藥集團制藥六廠生產的新蓋中蓋牌高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題。

[主要原料]碳酸鈣、維生素D

[功效成份]補鈣每片中含:

(Ca)550 mg維生素D 100 IU

[食用方法] 每日1次,每次1

[規(guī) ] 2.5g/

[主要原料]碳酸鈣、維生素D

[功效成份]補鈣每片中含:

(Ca)550 mg維生素D 100 IU

[食用方法] 每日1次,每次1

[規(guī) ] 2.5g/

(1)維生索D種類較多,其中維生素D2的化學式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質量為____;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比為________

(2)計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數__________

【答案】396 84:11:4 50%

【解析】

(1)維生素D2的相對分子質量=12×28+1×44+16=396,維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比為:(12×28):(1×44):16=84:11:4。

(2)高鈣片中碳酸鈣的質量:550 mg÷=1250mg=1.25g,

高鈣片中碳酸鈣的質量分為:×100%=50%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅屑表面呈綠色,欲利用其制取膽礬(CuSO4·5H2O),某課外活動小組同學設計了如下制取流程,有關該流程說法正確的是

[資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,CuSO4·5H2O受熱易分解]

A. 操作①所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

B. 溶液A中有兩種溶質

C. 由固體B制取硫酸銅溶液的過程中,方法2更符合綠色化學要求

D. 操作②的步驟為將硫酸銅溶液加熱蒸干

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖回答下列問題。

(1)如圖為自然界水循環(huán)示意圖分析圖可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母)______;

A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔改變了

C.水分子被破壞變成氫原子和氧原子了 D.水分子大小改變

(2)如圖為電解水實驗示意圖分析圖可知,

①電解水時,將_______能轉化為化學能。氣體A________,該氣體是人類最理想的燃料,說明該氣體具有_________的化學性質。

②若檢驗B管中生成的氣體,應該用___________________

③由電解水的有關實驗可得到的結論是_______

a.水是由氫、氧兩種元素組成

b水中含有氫氣和氧氣

c.電解水中保持不變的微粒是氫原子和氧原子

d.水分子中氫原子和氧原子的個數比為2:1

A. 只有a、c B. 只有a、b C. 只有a、c、d D. a、b、c、d

④電解水的文字表達式____________________

(3)如圖為水的凈化及蒸餾水的制取,分析圖可知

①水樣中加入明礬的作用是_________

②在過濾的操作中,能起到引流作用的儀器是_______

③進行過濾操作時,下列做法錯誤的是 _______

A.發(fā)現濾液仍渾濁需重新過濾 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

④在所得的清水中加入了消毒劑,該過程發(fā)生了_________變化(填物理或化學)

⑤檢驗蒸餾水是硬水還是軟水,用______來區(qū)分,生活中通過________方法可以把硬水變?yōu)檐浰?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:

(1)A點表示的物質所屬的物質類別是______。

(2)請寫出B點表示的物質化學式____________。

(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D(C、D都含有氫氧根離子),寫出符號表達式_____________。

(4)E點表示硫酸亞鐵,則E的相對分子質量為_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】火柴是生活必需品,火柴頭上的深色物質的主要成分是氯酸鉀、二氧化錳、硫和硫化銻(Sb2S3),火柴盒側面涂有一層紅褐色物質(紅磷和玻璃粉)。劃火柴時,發(fā)生氧化反應引燃木條。試寫出其中四個主要反應的化學方程式。

(1)一種氧化劑在一種催化劑作用下,借助于摩擦,產生熱量放出氧氣___;

(2)O2Sb2S3反應生成Sb2O3SO2_______; (3)紅褐色物質與O2反應,并產生白煙______

(4)硫與氧氣的反應______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空:


1常用于反應容器,能直接加熱的儀器是________(填數字編號)

(2)某同學用量筒量取8mL水時,俯視讀數,則該同學實際量取的水的體積______8mL(“>”“<”“=”)

(3)向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器_________(填數字編號)

(4)某同學要稱量15.6g氯化鈉固體,在稱量過程中,發(fā)現托盤天平的指針偏向右盤,則應_________(填字母)

A.添加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調節(jié)平衡螺母

(5)除去水中的泥沙可以選擇儀器__________(填數字編號)組成過濾裝置;若發(fā)現過濾后的液體仍然渾濁,則可能的原因是________________(寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是尾氣催化轉換器將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應有單質生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用下圖裝置,對空氣成分的探究進行了如下實驗:(提示:通常條件下,白磷與氫氧化鈉溶液不反應。二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)

(1)先檢查裝置的氣密性,裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL空氣,連接裝置。

(2)打開彈簧夾K1.K2,緩慢將袋中的空氣全部排出。讀出量筒中液體體積為V1 mL

(3)關閉彈簧夾K1.K2,再向燒杯中加入熱水,觀察到白磷燃燒。

(4)待裝置冷卻至室溫,打開K2,讀出量筒中液體體積為V2 mL。

以下說法正確的是( )

A. 步驟(3)中加入熱水的作用是吸收五氧化二磷,防止污染空氣

B. 根據以上數據分析可得氧氣的體積分數為:(V1-V2)/V1×100%

C. V2 mL是空氣中已反應的氧氣之外的氣體的總體積

D. 若白磷的量不足,會導致V2的讀數偏大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到AC.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產生。分析后完成下列問題。

(1)寫出下列物質的化學式A_____;B____;C______

(2)用文字表達式表示①有關的化學反應,__________

(3)將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說明了____。

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