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【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

1)寫出標號儀器的名稱:______________;②______________。

2)若選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式_____________

3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置_____________(填字母)。該套裝置有一處不足的地方,請你指出:_____________。

4)用F裝置可以收集氧氣:若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從_____________(填“a”或“b)端通入。

5)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是_____________(填字母)。為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為_____________(填化學式)。

【答案】錐形瓶 集氣瓶 BC 試管口沒有棉花團 b AD/AF

【解析】

本題考查的是二氧化碳和氧氣的實驗室制法,重點考查了反應原理,裝置,操作方法。

1)儀器①錐形瓶,儀器②集氣瓶。

2)選擇裝置A來制取氧氣, 裝置A固液不加熱制氣裝置,是用過氧化氫和二氧化錳反應制取氧氣,該反應的化學方程式為

3)若選擇高錳酸鉀制取氧氣,反應原理需要加熱,則應選B裝置,要收集較純凈的O2,應選擇排水法,所以應選擇裝置BC。該套裝置有一處不足的地方, 試管口沒有棉花團,反應過程中高錳酸鉀粉塵會進入導氣管,使導氣管堵塞。

4)用F裝置采用排水法來收集氧氣,氣體應從b端通入,水從a端出來。

5)實驗室制備二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,選用固液不加熱裝置,二氧化碳的密度比空氣大,收集了二氧化碳選用向上排空氣法,所以可選用的裝置是AD。檢驗二氧化碳的試劑是澄清石灰水,把氣體通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳,反之則不是二氧化碳氣體。所以F裝置中應加入的試劑是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鍍鉻金屬既漂亮又耐腐蝕,為了解金屬鉻的相關性質同學們進行了如下探究活動。

[查閱資料]

資料1:鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。

資料2:鉻在發(fā)生置換反應時生成Cr2+,含有Cr2+的溶液常顯藍色。

[實驗藥品]鋁片、鉻片、銅片、稀硫酸、稀鹽酸、CrSO4 溶液。

[實驗過程]

1)彬彬同學取大小相同的鋁片、鉻片和銅片,準備浸入到盛有相同質量分數(shù)的稀硫酸的三根試管中觀察現(xiàn)象,三種金屬片放入稀硫酸前要進行預處理是_____。

記錄現(xiàn)象如下:

試管1

試管2

試管3

實驗現(xiàn)象

金屬片表面產生氣泡緩慢,溶液逐漸變藍色

金屬片表面產生氣泡較快

實驗結論

三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為_____。( 填元素符號)

寫出試管1中發(fā)生反應的化學方程式_____。

2)明明從上面給定的實驗藥品中選了三種藥品進行實驗,也得出了上述三種金屬的活動性強弱,則他選用的三種實驗藥品是_____,實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____

[學以致用]

3)彬彬同學了解到某電鍍廠廢水中含有AgNO3、CuNO32 CrNO32,為了從中回收貴重金屬銀和一種鹽晶體,他設計如下圖實驗流程:

請回答:操作a加入足量的金屬甲為_____,反應前固體B質量_____(填“大于”、 “小于”或“等于”)反應后固體D的質量。

[知識拓展]

4)工業(yè)上可利用“鋁熱反應”來冶煉鉻,其原理是在高溫下用鋁將鉻從其氧化物(Cr2O)中置換出來。若要制得780kg鉻,理論上至少需要鋁的質量是多少_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中,有氣泡產生,充分反應后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產生。為探究白色沉淀的成分,九(1)班興趣小組同學在老師的指導下進行如下實驗:

試管(盛有等體積等濃度的鹽酸)

鎂條質量(g)

1

1.5

2

2.5

實驗現(xiàn)象

快速反應,試管發(fā)熱,鎂條全部消失

白色沉淀量(恢復至20°C)

少量

較多

很多

(1) 4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因___________________。

[得出結論]

(2)鎂條與鹽酸反應產生白色沉淀的量與_________________有關。

[提出問題]

白色沉淀是什么物質?

[查閱資料]

在氯化鎂溶液中,鎂能與水常溫下反應生成氫氧化鎂和氫氣。

[猜想與假設]

:白色沉淀可能是碳酸鎂

:白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體

:白色沉淀可能是剩余的鎂

:白色沉淀可能是氫氧化鎂

(3)其他同學認為甲的猜想是錯誤的,原因是_________________。

[實驗驗證]

序號

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論

1

取第一份白色不溶物于試管中,加入蒸餾水,震蕩

(4)沉淀____________溶解(選填會或不會)

乙同學猜想不成立

2

取第二份白色不溶物于試管中,加入稀鹽酸

(5)___________________

丙同學猜想不成立

3

①取第三份白色不溶物于試管中,加入稀硝酸

②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液

①白色沉淀不溶解

②出現(xiàn)大量白色沉淀

①丁同學猜想不成立

②白色不溶物定含

(6)____________元素

[實驗結論]

在老師的幫助下,同學們得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2,反應的化學方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2H2。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】保險粉(化學式Na2S2O4)在工農業(yè)生產中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定;在NaCl存在的條件下,Na2S2O4在水中的溶解度顯著下降。Na2S2O4 制備流程如下圖所示:

1)反應I的原理為: 該反應類型為_____。

2)操作a的名稱為_____

3)濾液中含有Na2S2O4, 往濾液中加入NaCl和少量NaOH的原因分別是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、CD四種元素的原子序數(shù)均小于18,且原子序數(shù)依次增大。其中A2是相對分子質量最小的氣體; B的單質可制作鉛筆芯;C2能使帶火星的木條復燃;D的原子序數(shù)為17。依據(jù)以上信息回答下列問題:

1)寫出A2具有的一條化學性質:_____________________。

2)寫出B的元素符號:_____;B的單質在C2中完全燃燒,所得產物是_____(填化學式)

3AD元素形成的化合物的水溶液呈______________(中性、酸性堿性”)

4)元素DC的質子數(shù)之差等于______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及的反應均為初中化學常見的反應,且各步均恰好完全反應)。

下列說法中正確的是

A.溶液N中只含一種溶質

B.原固體粉末中一定含有碳酸鈣

C.白色沉淀Y是碳酸鈣,氣體W是氫氣

D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質)H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應,經過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質不參加反應,過濾后濾液的損失忽略不計)

(1)充分反應后生成沉淀的質量為________________g。

(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質量分數(shù)為_______________。(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%;方程式:)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號或化學符號中數(shù)字表示的意義填空。

1)氖氣______

23個鐵離子_____。

3)溶于水使溶液溫度顯著降低的物質的化學式是_______

4)二氧化錳中錳元素顯+4__________。

5)用表示一個氫原子,則表示______(填符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知: ,如圖表示一定質量的KClO3MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是

A.生成O2的質量

B.固體中MnO2的質量

C.固體中氧元素的質量

D.固體中鉀元素的質量分數(shù)

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