14.小明和小亮同學在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r,將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認為熟石灰樣品已經變質.小亮同學不同意他的判斷,你認為小亮同學的理由Ca(OH)2微溶于水.同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;乙同學猜想是CaCO3;你認為還可能是Ca(OH)2和CaCO3
【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.向濾液中加入適量的無色酚酞溶液;溶液變?yōu)榧t色;
乙的猜想不正確
向濾出固體中加入適量稀鹽酸.
固體溶解,有氣泡產生.
你的猜想正確
【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質的原因,認識到實驗室應密封保存熟石灰.

分析 首先,分析小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,因為Ca(OH)2微溶于水,即使熟石灰不變質,燒杯底部也可能有不溶性的固體;然后,【作出猜想】我認為可能是Ca(OH)2和CaCO3;再【實驗與結論】取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.向濾液中加入適量酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,證明有Ca(OH)2;向濾出固體中加入適量稀鹽酸溶液,固體溶解,有氣泡產生,證明有CaCO3;最后,【拓展與應用】熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈣而變質,因此,實驗室應密封保存熟石灰.

解答 解:小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,因為Ca(OH)2微溶于水,所以小艷認為熟石灰不變質,燒杯底部也可能有不溶性的固體;
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;乙同學猜想是CaCO3;我認為可能是Ca(OH)2和CaCO3;
【實驗與結論】取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.向濾液中加入適量酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,證明有Ca(OH)2;向濾出固體中加入適量稀鹽酸溶液,固體溶解,有氣泡產生,證明有CaCO3;【拓展與應用】熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈣而變質,因此,實驗室應密封保存熟石灰.
故答案為:
(一)Ca(OH)2 微溶于水; Ca(OH)2和CaCO3

實驗步驟實驗步驟實驗步驟
溶液變?yōu)榧t色
固體溶解,有氣泡產生
密封.

點評 本題探討熟石灰的變質問題,作出猜想之后,重點要試驗驗證,最后得出結論.

練習冊系列答案
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4.某學習小組的同學為了探究二氧化碳性質,設計了以下實驗:
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5.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.

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(4)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的吸附性;我國古代的一些水墨書畫作品,可長久保存而不變色的原因是常溫下,碳的化學性質不活潑.
(5)當將玻璃杯罩住燃著的高低不等的兩只蠟燭,觀察到的現(xiàn)象是,一會兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到玻璃杯內壁變黑.由實驗現(xiàn)象提示我們,在樓房著火時正確的逃生的方法有(填序號)CD.
A.打開窗戶跳出         B.成站立姿勢跑出
C.用濕毛巾捂住鼻子       D.沿墻角伏低身子迅速爬向門外.

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2.鐵是生產生活中應用最廣泛的一種金屬.
(1)在醬油中加入鐵強化劑,其中鐵屬于元素(填“單質”,“原子”或“元素”);
(2)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6;
(3)常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑,請將下列脫氧中的主要反應的化學方程式補充完整:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

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9.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t3℃時,A物質的溶解度為:80g;
(2)P點表示:t2℃時AB的溶解度相等;
(3)t1℃時,三種物質溶解度由大到小的順序是B>A=C.

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19.下列有關酸、堿性質和用途的說法不正確的是( 。
A.氫氧化鈉在生活中可用來去除油污,可做爐具清潔劑
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D.可以用氫氧化鈣改良酸性土壤

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6.請書寫下列化學方程式
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(2)取少量打磨后的打火石于試管中,加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,經過對現(xiàn)象的分析后,他們認為該金屬一定不是鐵,他們觀察到的現(xiàn)象是溶液為無色.
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4.下列物質中屬于混合物的是( 。
A.石墨B.干冰C.大理石D.酒精

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