市場的防曬霜都宣傳可以防曬，暑假期間，我市某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅行，準備借此機會做一個關(guān)于某品牌防曬霜的實驗，看它是否有效。其中四位同學(xué)的實驗方案如下表：

實驗人

實 驗 方 案

小敏

一只手背上涂上防曬霜，另一只手不涂。一天后，比較兩只手背的灼傷程度。

小英

第一天手背上涂上防曬霜，第二天不涂。比較這兩天被灼傷的程度。

小玲

在同學(xué)的手背上涂上防曬霜，自己的不涂。一天后，比較自己手背和同學(xué)手背被灼傷的程度。

小紅

臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。

你認為4人中實驗方案最好的是( )

A. 小敏 B. 小英 C. 小玲 D. 小紅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市等八校2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

對比實驗是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計了下列二組實驗。請和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題：

（設(shè)計與實驗）

實驗

序號

實驗步驟一

實驗步驟二

實驗

序號

實驗步驟一

實驗步驟二

實驗I

實驗II

（探究與結(jié)論）

（1）實驗I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________。（2）實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

（3）在實驗Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是____________________。

（拓展延伸）現(xiàn)有下列信息：

資料卡片一

20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

物質(zhì) 溶解度（S）/g

NaOH 109

Na2CO3 21.8

資料卡片二

20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

物質(zhì) 溶解度（S）/g

NaOH 17.3

Na2CO3 ＜0.01

請你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上料信息再設(shè)計實驗Ⅲ，證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

實驗Ⅲ的操作為：_____________________________。

看到的現(xiàn)象是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生在配置質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液．他讀取筒中水的體積時，仰視讀數(shù)．而調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，指針偏向右，稱量食鹽時天平平衡，測他配置的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是（ ）

A. 等于10% B. 大于10% C. 小于10% D. 不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市澧縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是（ ）

A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了

B. 小分子團水中水分子間沒有間隙

C. 小分子團水中水分子停止了運動

D. 小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用一種重要方法，分類標準不同所得分類結(jié)果也不同，思維導(dǎo)圖是建立概念聯(lián)系的有效途徑，下面是物質(zhì)分類的歸納整合，看圖填空。

(1)①處應(yīng)該填寫的分類標準是_____；

(2)請分別將A．鹽水；B．鐵；C加碘鹽；D．蒸餾水，填入圖②③中。(填字母編號)

②__________③_________

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”。下列關(guān)于水的認識不正確的是( )

A. 水三態(tài)變化過程中，水分子的構(gòu)成不改變

B. 經(jīng)過自來水廠處理的水是純水

C. 我國人均可利用淡水資源十分短缺

D. 水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)了自然界中的水循環(huán)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是取出少量固體粉末并裝入試管進行加熱的過程，各步操作中正確的是( )

A. 取出固體粉末 B. 裝入固體粉末

C. 點燃酒精燈 D. 加熱固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2019屆下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：多選題

向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的Na2CO3溶液，實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. P點時的溶液只含一種溶質(zhì)

B. R點對應(yīng)橫坐標的數(shù)值為180

C. 0至P過程中溶液的pH變大

D. P至Q段表示生成沉淀的過程

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廈門市總復(fù)習(xí)教學(xué)化學(xué)質(zhì)量檢測 題型：單選題

對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是（　�。�

選項

現(xiàn)象或做法

解釋

A

物體的熱脹冷縮

分子隨溫度升高而變大

B

油鍋著火用鍋蓋蓋滅

使可燃物與空氣隔絕

C

鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

鋁表面易形成致密氧化膜

D

用洗潔精洗去餐盤上的油漬

洗潔精能乳化油漬

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案