【題目】?jī)晌煌瑢W(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),在標(biāo)有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A,在標(biāo)有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B.
【提出問題】這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)?
【猜想】
甲同學(xué):A是鐵粉,B是二氧化錳.
乙同學(xué):A是炭粉,B是氧化銅.
(1)【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸. | 黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生. | A粉末一定不是 . |
②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸. | , 溶液顯藍(lán)色. | B粉末是氧化銅. |
(2)【反思與拓展】
①將這兩種黑色粉末混合加熱,觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁.黑色粉末A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)鐵粉;黑色粉末溶解
(2)2CuO+C 2Cu+CO2↑
【解析】解:【實(shí)驗(yàn)探究】①黑色粉末不溶解,沒看到氣體產(chǎn)生,一定不是鐵粉,因?yàn)殍F粉能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;②氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液,顯藍(lán)色,故現(xiàn)象為:黑色粉末溶解,溶液顯藍(lán)色;(1)由于在高溫條件下,碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅,銅是紅色的.二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁.所以,將兩種黑色粉末混合加熱(實(shí)驗(yàn)裝置如圖),發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變紅色,澄清石灰水變渾濁.兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CuO+C 2Cu+CO2↑;
【考點(diǎn)精析】利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取、收集氣體、儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體,請(qǐng)回答以下問題:
(1)儀器a、c的名稱是:a , c .
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為(填字母序號(hào)),該發(fā)生裝置的不足之處是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的,既能用排水法也能用空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有 . (填數(shù)字序號(hào)) ①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近
⑤可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置(填字母序號(hào));
(4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有(填裝置序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)中,能表明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是
A. 香水瓶打開后,過一會(huì)兒屋內(nèi)聞到香味
B. 無數(shù)雨滴從空中落下
C. 掃地時(shí),看到空中飛舞的塵埃
D. 導(dǎo)體中自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要資源,下列說法正確的是
A. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C. 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1
D. 液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2012年4月15日,央視曝光河北一些企業(yè)生產(chǎn)的藥用膠囊里重金屬鉻(Cr)超標(biāo),即震驚全國的“毒膠囊”事件。已知鉻原子核內(nèi)有24個(gè)質(zhì)子,鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52。下列有關(guān)鉻元素的說法中不正確的是( )
A. 鉻原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B. 鉻元素的原子序數(shù)是52
C. 鉻原子的核外電子數(shù)為24 D. 鉻原子呈電中性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示.硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.
(1)燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?(填“是”“否”或“無法判斷”);
(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是(寫名稱或化學(xué)式);
(3)將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水g;
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是 .
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
C.將燒杯①內(nèi)溶液倒入燒杯②中,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體
D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)按照化合物、單質(zhì)、混合物、氧化物順序排列的是( )
A. 蒸餾水、氧氣、海水、氯酸鉀 B. 自來水、鐵、高錳酸鉀、氧化鎂
C. 冰水混合物、氦氣、水、氧化銅 D. 雙氧水、氫氣、空氣、氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說法中錯(cuò)誤的是
A. 金剛石、石墨、C60都屬于碳的單質(zhì)
B. 空氣中混有一氧化碳?xì)怏w,遇明火可能會(huì)爆炸
C. 碳具有可燃性,只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可點(diǎn)燃
D. 用探索墨水繪制的古代墨畫能流傳至今不褪色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是 ( )
A. 生鐵、氫氧化銅、冰水混合物 B. 液氧、硫酸鋇、粗鹽
C. 天然氣、純堿、石油 D. 干冰、氯化鎂、海水
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