【題目】實驗室常用如圖裝置來制取、收集氣體、儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體,請回答以下問題:
(1)儀器a、c的名稱是:a , c .
(2)實驗室用KMnO4制取O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的,既能用排水法也能用空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有 . (填數(shù)字序號) ①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近
⑤可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)實驗室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置(填字母序號);
(4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有(填裝置序號).
【答案】
(1)長頸漏斗;水槽
(2)AF或AH;試管口沒有棉花團;2KMnO4 ?K2MnO4+MnO2+O2↑;②③
(3)B或C或D或E
(4)CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;CD
【解析】解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是常用的盛水的儀器,所以答案是:a長頸漏斗;c水槽;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;既能用排水法也能用空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有:難溶于水、不與水反應(yīng);所以答案是:AF或AH;試管口沒有棉花團;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;②③;(3)實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;所以答案是:B或C或D或E;(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,配平即可;實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有CD,因為分液漏斗和注射器都可以控制反應(yīng)的速度;所以答案是:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;CD;
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)R是人類生命活動中不可缺少的物質(zhì)。已知R的相對分子質(zhì)量為150,其中含碳元素40%,含氫元素6.7%,其余為氧元素。則R的化學(xué)式為
A. C5H10O2 B. C5H10O5 C. C6H6O D. C6H12O6
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣時,下列儀器都要用到的一組是( )
A. 試管、集氣瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管 B. 集氣瓶、錐形瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管
C. 酒精燈、錐形瓶、集氣瓶 D. 集氣瓶、量筒、長頸漏斗
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究人員使用加速器使第30號元素鋅的原子加速,然后撞擊第83號元素鉍的原子,使二者原子核融合在一起而得到113號元素Nh。它有一個巨大的原子核,包含113個質(zhì)子和173個中子。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 第30號元素為金屬元素 B. Nh的相對原子質(zhì)量為286g
C. Nh的原子序數(shù)為113 D. 第83號元素的原子核外有83個電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請用化學(xué)用語填空: ①兩個氫分子;②氦氣;③標出氨氣中氮元素的化合價 .
(2)在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有 , 三種物質(zhì)的一個分子中都含有 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將N2、CO2、H2O(氣體)、CO的混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的氧化銅和濃硫酸(干燥劑)(每步都是充分反應(yīng)),最終得到的氣體成分是
A. 氮氣 B. 氮氣和水蒸氣
C. 氮氣和一氧化碳 D. 氮氣和二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩位同學(xué)幫助老師整理實驗室時,在標有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標簽的黑色粉末A,在標有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標簽的黑色粉末B.
【提出問題】這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)?
【猜想】
甲同學(xué):A是鐵粉,B是二氧化錳.
乙同學(xué):A是炭粉,B是氧化銅.
(1)【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸. | 黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生. | A粉末一定不是 . |
②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸. | , 溶液顯藍色. | B粉末是氧化銅. |
(2)【反思與拓展】
①將這兩種黑色粉末混合加熱,觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁.黑色粉末A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com