【題目】實驗室有碳酸鈉和碳酸鎂的混合物20 g，與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后，將所得溶液蒸干，得到22.2 g固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量為

A.6 gB.8 gC.9 gD.12 g

【答案】B

【解析】

碳酸鈉、碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑，由上述化學(xué)方程式可知，碳酸鈉、碳酸鎂與鹽酸完全反應(yīng)后，可看成碳酸根離子被兩個氯離子取代，兩個氯離子的相對原子質(zhì)量的和是71，碳酸根的相對原子質(zhì)量的和是60，差是11，即完全反應(yīng)后質(zhì)量增加了11份質(zhì)量。實際反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了22.2g-20g=2.2g，設(shè)原混合物中含碳酸根的質(zhì)量為x，則，x=12g；則所含金屬元素質(zhì)量為20g-12g=8g。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芬太奴是強有力的麻醉劑，在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì)，其化學(xué)式為，下列關(guān)于芬太奴的說法中正確的是（ ）

A.芬太奴的每一個分子中含有47個原子

B.芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的物質(zhì)

C.芬太奴是國際禁用的殺傷性武器

D.芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為120：12：7：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及其化合物與人類的生活密切相關(guān)。請根據(jù)你所學(xué)的知識回答下列問題：

（1）鐵制品在潮濕的空氣中遇到_____（填名稱）容易生銹。

（2）用銅制成導(dǎo)線，主要是利用銅的延展性和_____性。

（3）頻頻發(fā)生的“鎘大米”事件，讓人們意識到鎘（Cd）是一種對人體有害的元素。已知鎘的金屬活動性與鋅相近，鎘元素在化合物中常顯＋2價。含硫酸鎘的廢水，可用氫氧化鈉溶液與之反應(yīng)生成沉淀來處理，化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中有許多化學(xué)知識，請你完成下列題目。

（1）小靜給自己做了早餐，早餐包括全麥面包、雞蛋、牛奶和橙子，其中富含蛋白質(zhì)的食物 是____，橙子中富含VC（C6H8O6），Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為_______×100%。早餐后，小靜服用了一片含碳酸鈣的藥片，目的是預(yù)防青少年因缺鈣引起_______（填 “佝僂病”、“甲狀腺腫大”、”貧血”）。然后小靜給家里的花兒澆澆水，施點肥，植物營養(yǎng)液的說明上寫著“該營養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”，這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的___。

（2）小靜在廚房里有許多“新”發(fā)現(xiàn)：

①某瓶消毒液的標(biāo)簽上寫著其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價為______。

②煮飯所用的大米為“富硒大米”，查閱資料后發(fā)現(xiàn)：硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞的功能。硒元素在元素周期表中的信息如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是_____（填字母序號）。

A硒的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子 B硒屬于金屬元素

C硒的相對原子質(zhì)量為78.96 D富硒食品可以預(yù)防癌癥

③炒菜的鐵鍋底部有炭黑。小靜家所用的燃料是天然氣，天然氣燃燒的化學(xué)方程是_____，產(chǎn)生炭黑的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為“登階梯游戲”的示意圖。一定條件下，甲、乙兩組同學(xué)從同一起點出發(fā)，甲組相鄰階梯上的物質(zhì)之間能反應(yīng)，可向上攀登；乙組下一個階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化為上一個階梯上的物質(zhì)，可向上攀登。回答下列問題：

(1)寫出CO的一種用途：__________。

(2)能替代階梯4上鋅的金屬是_______(填標(biāo)號)。

A．汞　　　　　　B．鋁　　　　　　C．鎂　　　　　　D．銀

(3)階梯上2與3物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(4)階梯上6～9的物質(zhì)分別是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一種。

①階梯上6～9的物質(zhì)依次是_____________________

②由階梯７攀登到階梯８時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食鹽樣品中含有少量泥沙、CaCl2和MgSO4，按下圖方案提純得到NaCl固體。

（1）寫出試劑A與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）固體丙的主要成分是什么？_____

（3）以上方案還需完善，請說明原因并加以補充_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。

（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 （填序號）；

（2）圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 （填“甲”或“乙”）；

（3）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的 （填序號）。

A．甲、乙都是飽和溶液

B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙

C．溶液質(zhì)量：甲＞乙

D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 硅屬于非金屬元素

B. 硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子

C. 硅原子核外有3個電子層

D. 硅的相對原子質(zhì)量是28.09g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：

（1）實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________．

（2）某同學(xué)用裝置B收集一瓶氧氣，進行實驗E。引燃細鐵絲系的火柴后，伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲只是紅熱，沒有火星四射的現(xiàn)象．造成實驗效果不理想的原因可能是_____________（填序號）．

①裝置漏氣②導(dǎo)管口剛有氣泡就收集③B中集氣內(nèi)裝滿水④瓶口有大氣泡冒出就停止收集⑤沒有打磨帶銹的鐵絲⑥收集滿氧氣的集氣瓶蓋好玻璃片正放在桌面上

（3）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在___________（選填“a”或“b”）處．

（4）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，實驗室利用該裝置可制取二氧化碳氣體，該裝置的優(yōu)點是_____________________．

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