如圖是我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 煤、石油是可再生能源
B. 化石燃料占能源消費(fèi)比例68%
C. 應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)
D. 應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元周周練 題型:選擇填充題
用“”表示一個(gè)氫原子,能表示兩個(gè)氫分子的微觀示意圖的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型:選擇填充題
某班同學(xué)在對(duì)CO2進(jìn)行功與過(guò)的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過(guò)的是
A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作氣體肥料
C. CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng) D. 固體CO2可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是某大理石雕像分別攝于1908年和1969年的兩幅圖片,雕像被嚴(yán)重腐蝕的主要原因是什么?
請(qǐng)就如何解決這一問(wèn)題提出你的建議。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
新近,我國(guó)部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙的問(wèn)題。二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為:CaHbOd(二甲醚)+3O22CO2+3H2O
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:
(1)a=______;b=______;d=______。
(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列敘述正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)放熱
B. 只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會(huì)放熱
C. 化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
D. 能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型:信息分析題
如圖所示,小雨同學(xué)將純凈的氫氣點(diǎn)燃。
(1)觀察到導(dǎo)管口有___火焰,將干燥的冷燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)___。
(2)據(jù)此,她發(fā)現(xiàn)氫氣的一個(gè)性質(zhì)是____;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________,該反應(yīng)屬于___(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 題型:選擇填充題
氫氣和氧氣的混合氣體共5 g,點(diǎn)燃,使它們充分反應(yīng)后恢復(fù)到室溫,生成4.5 g的水,關(guān)于原混合氣體的說(shuō)法中正確的是( )
①可能是2.5 g氫氣和2.5 g氧氣
②可能是1 g氫氣和4 g氧氣
③可能是0.5 g氫氣和4.5 g氧氣
④可能是0.5 g氫氣和4 g氧氣
A. 只有①正確 B. 只有②③正確
C. ①②③都正確 D. 只有④正確
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
小義同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室把木炭和氧化銅的混合物17.2 g,在老師的指導(dǎo)下,用酒精噴燈加熱使之充分反應(yīng),冷卻后稱量固體剩余物為12.8 g,試問(wèn)該同學(xué)所稱量的CuO為多少克?
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