下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中,不合理的是( )
A. 稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸注入水中,并攪拌散熱
B. 用量筒量取液體時(shí),視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平
C. 進(jìn)行氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)前一定先檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)放在燒杯中稱量,不能在紙上稱
C 【解析】 A、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸注入水中,并攪拌散熱,選項(xiàng)正確;B、用量筒量取液體時(shí),視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平,選項(xiàng)正確;C、可燃性氣體點(diǎn)燃前必須進(jìn)行驗(yàn)純,防止爆炸,不需要檢驗(yàn)氣密性,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉固體具有腐蝕性,故稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)放在燒杯中稱量,不能在紙上稱,選項(xiàng)正確。故本題選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成,氮?dú)赓|(zhì)量約占空氣質(zhì)量的78%
B. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,所以用于激光技術(shù)
C. 空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高,空氣質(zhì)量越好
D. 露天焚燒垃圾會(huì)對(duì)空氣造成污染,垃圾應(yīng)該分類處理,避免對(duì)環(huán)境造成污染
D 【解析】 A、空氣中含量最多的氣體是氮?dú),氮(dú)獾捏w積約占空氣體積的78%,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、稀有氣體不活潑,在激光技術(shù)方面有重要用途,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量級(jí)別越高,空氣質(zhì)量狀況越差,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、焚燒垃圾產(chǎn)生的煙屬于可吸入顆粒物,能污染空氣,垃圾應(yīng)該分類處理,避免對(duì)環(huán)境造成污染,故選項(xiàng)正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(1)生命活動(dòng)中離不開氧氣,請(qǐng)你說(shuō)出自然界中氧氣的來(lái)源_______.
(2)空氣中雖然有氧氣,但我們還要在工業(yè)上和實(shí)驗(yàn)室中制取純度較高的氧氣,以滿足生產(chǎn)和生活需要.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),寫出一種制取氧氣的方法(如果用化學(xué)方法,只需要寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式即可)_______.
植物的光合作用工業(yè)制取氧氣可以用分離液態(tài)空氣法;實(shí)驗(yàn)室可以用過(guò)氧化氫制取氧氣,方程式是:2H2O22H2O+O2↑ 【解析】 (1)植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣; (2) 工業(yè)制取氧氣可以用分離液態(tài)空氣法; 實(shí)驗(yàn)室可以用過(guò)氧化氫制取氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型:單選題
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 氯化鈉和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的 B. 同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
C. 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B 【解析】 A、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、同種元素組成的物質(zhì)有可能是混合物,比如氧氣和臭氧的混合氣體,均由氧元素組成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,能加快也能減慢反應(yīng)速率,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如碳酸氫鈉受熱也能分解生成鹽和水,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 要使氯酸鉀受熱分解,必須加入二氧化錳,否則反應(yīng)不能發(fā)生
B. 使用二氧化錳,可使氯酸鉀分解產(chǎn)生更多的氧氣
C. 使用二氧化錳,可以使氯酸鉀在較低溫度下分解
D. 在工業(yè)上,主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,這個(gè)過(guò)程屬于分解反應(yīng)
C 【解析】 A、二氧化錳為催化劑,能加快氯酸鉀的分解,沒(méi)有二氧化錳,該反應(yīng)仍能進(jìn)行,反應(yīng)速率變慢,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、使用二氧化錳,可以使氯酸鉀在較低溫度下分解,選項(xiàng)正確;D、在工業(yè)上,主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,這個(gè)過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)①儀器的名稱是:_________________________。
(2)小梅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,她選擇的原料應(yīng)該是________________________(填名稱);制取和收集裝置應(yīng)選擇______________(填字母),寫出該方法的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________________。
(3)使用F裝置可以收集有毒的一氧化碳,氣體應(yīng)從d端通入可測(cè)量出收集氣體的體積,那么應(yīng)在__________端接入 _____________(填寫儀器名稱)。
長(zhǎng)頸漏斗。石灰石和稀鹽酸;B和E;CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑c(diǎn)端;量筒。 【解析】 (1)固液常溫反應(yīng)的發(fā)生裝置中一般選擇長(zhǎng)頸漏斗加入液體,圖中加入液體的儀器就是長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選擇石灰石與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速度適中,且收集到的氣體也比較純凈,故填石灰石和稀鹽酸;固體石灰石和液體稀鹽酸在常溫就能反應(yīng)生成二氧化碳...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____________________________。
(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是________________________________。
(3)鐵絲下端系一根火柴,其作用是____________________。
(4)若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng)________進(jìn)行(填“能”或“不能”)。
(5)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中____;②在空氣中_____(填“易”或“不易”)燃燒的物質(zhì),在氧氣中卻______燃燒。
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 ,同時(shí)放出大量的熱 增大鐵絲的受熱面積 引燃鐵絲 不能 劇烈 不易 能 【解析】本題考查了鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)。 (1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。同時(shí)放出大量的熱; (2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積; (3)鐵絲下端系一根火柴,其作用是引燃鐵絲; (4)由于空氣中的氧氣被不支持燃燒的氮?dú)鉀_淡了,...查看答案和解析>>
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