實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
b
 

(2)寫出用裝置A制取氧氣的文字表達(dá)式
 
,反應(yīng)的基本類型是
 
.該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 

(2)寫出用裝置B制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 
,
(3)實(shí)驗(yàn)室用此方法制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集;⑥熄滅酒精燈;⑦把導(dǎo)管移出水面.其操作順序正確的是
 
 (填序號(hào)).
(4)用排水法收集,如何判斷集氣瓶?jī)?nèi)收集滿氧氣?
 
;
(5)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.   
你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
收集裝置選用
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,以及用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)B裝置的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氧氣的密度比水小,不易溶于水進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,乙炔密度比空氣略小,不溶于水的氣體進(jìn)行分析.
解答:解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長(zhǎng)頸漏斗,b是水槽;
(2)A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,可以是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng),試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水回流炸裂試管;
(3)B裝置的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,可以是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,需要先組裝氧氣,檢驗(yàn)氣密性,然后裝藥,加熱,再收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,所以操作順序正確的是:④②①③⑤⑦⑥;
(5)氧氣的密度比水小,不易溶于水,所以判斷集氣瓶?jī)?nèi)收集滿氧氣的方法是:集氣瓶口有大量氣泡冒出,證明集滿;
(6)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,乙炔密度比空氣略小,不溶于水的氣體,所以發(fā)生裝置是:B,收集裝置選用:E或C.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗,水槽;
(2)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng),防止冷凝水回流炸裂試管;
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)④②①③⑤⑦⑥;
(5)集氣瓶口有大量氣泡冒出,證明集滿;
(6)B,E或C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用一種試劑就能把氫氧化鈣、氫氧化鈉、稀鹽酸三種溶液區(qū)別開,所用試劑是( 。
A、酚酞試液
B、紫色石蕊試液
C、碳酸鈉溶液
D、氯化鈉溶液

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下列四個(gè)反應(yīng)中,生成物均為C,若C的化學(xué)式為AB3,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(  )
A、3AB3+B2═2C
B、AB2+B2═C
C、2AB+B2═2C
D、2AB2+B2═2C

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將100g 10%的某固體物質(zhì)M的溶液,分別進(jìn)行下述操作,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是(  )
A、蒸發(fā)掉10g水,無晶體析出
B、加入10g 10%的M的溶液
C、加入10g固體M,并使之完全溶解
D、加入10g水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)CO2氣體是否充滿集氣瓶的方法是(  )
A、把澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi)
B、將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口
C、將帶火星的木條放在集氣瓶口
D、將紫色石蕊試液倒入集氣瓶?jī)?nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的電解水的裝置.
(1)電解水時(shí),常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉,作用是
 

(2)其所用電源為
 
,正極產(chǎn)生的氣體為
 
,可用
 
檢驗(yàn).
(3)若在正極收集到10mL氣體,則在負(fù)極同時(shí)可收集到
 
.(要求答出氣體的體積和名稱)
(4)寫出水電解的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,托盤天平的兩盤上各放一盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等體積稀硫酸的燒杯,天枰呈平衡狀態(tài).若在稀硫酸中分別放入下列物質(zhì),反應(yīng)完全后,天平仍保持平衡的是( 。
A、分別加入等質(zhì)量的鋁、鋅,兩種金屬完全溶解
B、分別加入等質(zhì)量的鎂、鋁,反應(yīng)后兩種金屬都有剩余
C、分別加入等質(zhì)量的鋅、銅
D、分別加入56克鐵和27克鋁,兩種金屬完全溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氫原子
 
;    ②二氧化氮分子
 

③亞鐵離子
 
;  ④相對(duì)質(zhì)量最小的氧化物
 
;
⑤氫氧根離子
 
;    ⑥KClO3中氯元素的化合價(jià)
 

(2)從符號(hào)“H2O”獲取的信息:①
 
;②
 

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掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是
 

A、2He-2個(gè)氦元素   B、O2-2個(gè)氧原子   C、Na+-鈉離子    D、
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案