學(xué)習(xí)化學(xué)有利于提高人們的化學(xué)素養(yǎng).對(duì)下列生活事例的理解不正確的是

A. 油鍋起火時(shí),倒入大量蔬菜滅火----使溫度低于著火點(diǎn)

B. 吃氫氧化鋁治療胃酸過多-----酸堿中和

C. 鋁制品一般不需刷油漆----鋁不與氧氣反應(yīng)

D. 碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑-----碳酸鈣不溶于水,但溶于酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省伊春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法合理的是

A. 用食用碘鹽(含KIO3)判斷面包中是否含有淀粉

B. 用灼燒法區(qū)分羊毛線和棉線

C. 所有氮肥都不能與熟石灰混合使用，因?yàn)樗鼈儠?huì)反應(yīng)造成氮元素的流失

D. 用品嘗的方法來區(qū)分蔗糖水和燒堿水

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市“c20”教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______，②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→______→______（填字母序號(hào)）。

（4）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。

（5）某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

我校初三化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)鄰水水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查.

（1）通過實(shí)驗(yàn)得出此水質(zhì)為硬水,在日常生活中可以用______來降低水的硬度，要除去水異味則通常需要通過活性炭的___________.

（2）酸雨是指雨水的pH______5.6（填“＞”、“="、“＜”）

（3）下列對(duì)水的敘述不正確的是______

A.水的污染會(huì)引起土壤污染

B.地球上淡水資源非常豐富

C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D.水是一種很好的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)化學(xué)反應(yīng): 2CuO + C 2Cu + CO2↑的敘述不正確的是

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 反應(yīng)中C元素化合價(jià)降低

C. CuO體現(xiàn)氧化性 D. C體現(xiàn)還原性

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是

A．氮?dú)?性質(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣

B．酒精 可燃性 消毒劑

C．食醋 酸性 除水垢

D．干冰 升華吸熱 人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題：

(1)無色溶液A是________________，儀器C的名稱是________；

(2)實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是________________________________；

(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________；

(4)步驟⑤的操作名稱是____________，當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)__________________________；

(5)實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是________(填“②”或“③”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是（　�。�

A. Fe與稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

B. CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

C. Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O

D. AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期（9月份）第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

溶液在我們生活中有著廣泛的用途。下列物質(zhì)不屬于溶液是的（ ）

A. 碘酒 B. 澄清的石灰水 C. 生理鹽水 D. 酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案