實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______，②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→______→______（填字母序號(hào)）。

（4）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。

（5）某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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日常生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（ ）

A. 鋼鐵生銹 燈泡發(fā)光 B. 煤氣爆炸 煤炭燃燒

C. 酒精揮發(fā) 食物腐敗 D. 蠟燭熔化 水變成冰

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請(qǐng)根據(jù)下列提示，猜猜A、B、C、D各是何種物質(zhì)，寫(xiě)出它們的化學(xué)式。

A 金屬 液體 溫度計(jì) B 廚房 防腐劑 調(diào)味品的主要成分

C 氣體 密度很小 電解水 D 氧化物 黑色 磁鐵礦

A _____ B _____ C _____ D_____

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋可以看到白煙

B. 鐵絲能在空氣中劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

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下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A. 鑿壁偷光 B. 刻舟求劍 C. 百煉成鋼 D. 鐵杵磨成針

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如圖為汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)不變

C. 該裝置可減輕環(huán)境污染

D. 圖中反應(yīng)后的物質(zhì)為一種單質(zhì)和一種化合物的混合物

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某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)）.興趣小組的同學(xué)稱取35g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全（假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)）,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_(kāi)______克。

（2）計(jì)算廢鐵鍋片中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.（相對(duì)原子質(zhì)量:Fe-56 H-1 S-32 O-16）

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學(xué)習(xí)化學(xué)有利于提高人們的化學(xué)素養(yǎng).對(duì)下列生活事例的理解不正確的是

A. 油鍋起火時(shí),倒入大量蔬菜滅火----使溫度低于著火點(diǎn)

B. 吃氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多-----酸堿中和

C. 鋁制品一般不需刷油漆----鋁不與氧氣反應(yīng)

D. 碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑-----碳酸鈣不溶于水,但溶于酸

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