A. | NaOH NaCl NaNO3 | B. | CO2 C6H12O6 H2O | C. | CaO Ca(OH)2CaCO3 | D. | H2O2H2O O2 |
分析 根據各組物質的化學性質及變化規(guī)律,分析各組物質間能按轉化關系圖完全物質間轉化的一組;通過列出具體的反應,可以使分析和判斷變得直觀、簡單.
解答 解:A、氯化鈉和鹽酸反應可生成氯化鈉,因此,一步反應即完成了物質甲到乙的轉化;氯化鈉可以硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,實現了乙到丙的一步反應的轉化;雖然氫氧化鈉與稀硝酸也能一步反應轉化為硝酸鈉,但是,硝酸鈉則不能與其它物質反應而生成氯化鈉,無法實現圖示的實驗操作;故A不正確;
B、二氧化碳和水通過光合作用可以生成葡萄糖,實現了甲至乙、丙至乙的一步反應的轉化;葡萄糖的氧化則可生成水和二氧化碳,實現了乙到丙的一步反應的轉化;二氧化碳與氫氧化鈉可反應生成水和碳酸鈉,實現了甲至丙的一步反應的轉化;故B正確;
C、氧化鈣與水反應、氧化鈣與二氧化碳反應、氫氧化鈣與二氧化碳反應等實現了甲至乙、甲至丙和乙至丙的一步反應的轉化;但碳酸鈣需要先分解生成氧化鈣,然后氧化鈣與水生成氫氧化鈣,即丙到乙需要二步反應才能完成轉化;故C不正確;
D、過氧化氫分解可生成水和氧氣、水通電分解可生成氫氣和氧氣、氧氣支持含氫可燃物燃燒可生成水,上述反應實現了甲至乙、甲至丙、乙至丙、丙至乙的一步反應的轉化;故D正確;
故選BD.
點評 本題難度較大,根據常見化學物質的性質,通過列舉具體反應,判斷物質間是否可以實現一步反應的轉化,采用排除法(即發(fā)現一步轉化不能實現,排除該選項)是解答本題的捷徑.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | x:Ca(OH)2;y:稀CO2(適量) | B. | x:稀H2SO4;y:BaCl2溶液(少量) | ||
C. | x:NaOH溶液;y:HCl(過量) | D. | x:稀NaOH;y:H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用赤鐵礦高爐煉鐵Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置換反應 | |
B. | 硫酸廠污水可用熟石灰中和處理H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+H2O 復分解反應 | |
C. | 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KC1O3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KC1+3O2↑ 分解反應 | |
D. | 用紅磷測定空氣中氧氣含量 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5氧化反應 |
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