20.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)煤、石油和天然氣常稱為化石燃料.
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分.
(3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+CH4
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是B(填字母序號(hào),下同).
A.甲醇(CH4O)  B.甲酸(CH2O2)  C.乙醇(C2H6O)  D.乙酸(C2H4O2
(5)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是BC.
A.大量使用化石燃料
B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.

分析 (1)化石燃料包括煤、石油和天然氣;
(2)根據(jù)燃料的條件及使燃燒更充分的方法進(jìn)行分析;

解答 解:(1)煤、石油和天然氣常稱為化石燃料,故填:石油,天然氣.
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分,故答案為:增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分;
(3)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,故填:CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+CH4;
(4)零排放就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化到生成物中,則二氧化碳與氫氣發(fā)生的是化合反應(yīng),只有生成的甲酸符合此反應(yīng),故填:B;
(5)降低二氧化碳的含量就是減少二氧化碳的排放或增大二氧化碳的吸收,故填:B  C.

點(diǎn)評(píng) 掌握化學(xué)與能源的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.隨著人們生活水平的提高,“合理飲食”“食品安全”尤為重視,以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(  )
A.青少年過期應(yīng)多喝牛奶以補(bǔ)充維生素
B.嚴(yán)禁買賣用甲醛浸泡的海鮮等動(dòng)物
C.長(zhǎng)期食用過多食鹽不利于人體健康
D.除水外每天需要最大的營養(yǎng)素是糖類

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.我國化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了西方的純堿生產(chǎn)工藝,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.“侯氏制堿法”生產(chǎn)原理:先將氨氣通入飽和食鹽水中,再將壓縮的二氧化碳通入飽和的氨鹽水中,得到碳酸氫鈉晶體和氯化銨的混合物,反應(yīng)方程式為:NaCl(飽和)+NH3+C02+H20=NaHC03↓+NH4C1;分離得到的晶體,并使其充分受熱分解,即可制得純堿.部分生產(chǎn)流程簡(jiǎn)要如圖所示:

請(qǐng)回答:
(1)操作I的名稱是過濾;
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;
(3)溶液B中含有的溶質(zhì)NH4Cl或NaHCO3或NaCl(寫化學(xué)式);
(4)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的是AB(填字母).
氣體NH3 CO2
溶解度  700  1
A.氣體C    B.溶液E    C.化肥NH4C1
(5)氨氣和二氧化碳20℃時(shí)的溶解度如表(1體積水中能溶解的氣體體積):生產(chǎn)中先將氨氣通入飽和食鹽水,后將二氧化碳通入飽和的氨鹽水中的原因是氨氣溶解度大,鹽水易吸收,吸收氨氣的鹽水呈堿性,更有利于二氧化碳反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)制取干燥的氧氣或二氧化碳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是( 。
A.
發(fā)生裝置
B.
干燥裝置
C.
驗(yàn)滿方法
D.
收集方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.日常生活中各種塑料制品已被廣泛應(yīng)用,請(qǐng)分析使用塑料的利與弊.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.我國自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”將于2016年8月發(fā)射,主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)各地區(qū)二氧化碳的排放,為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是化石燃料的大規(guī)模開發(fā)使用. 
(2)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體.例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素的反應(yīng):CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO(NH22+X,則X的化學(xué)式為H2O. 
(3)下列行為符合“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的是②(填序號(hào)) 
①焚燒紙質(zhì)垃圾   ②步行上學(xué)   ③用電動(dòng)牙刷刷牙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).圖A為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B是鎂元素在元素周期表中的部分信息,據(jù)此回答下列問題.
(1)鎂元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”);
(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子;
(3)已知原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鎂元素在元素周期表中應(yīng)該排在第三周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
(1)請(qǐng)選擇H、C、O、Na四種常見的元素中恰當(dāng)?shù)脑靥顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式:
①高能燃料氣體;②具有還原性的氣體化合物CO;
③葡萄糖注射液中的溶質(zhì)C6H12O6;④制作葉脈書簽的堿NaOH.
(2)化學(xué)與生活息息相關(guān).某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
營養(yǎng)成分表
項(xiàng)目每100克
能量1966千焦
蛋白質(zhì)7.5克
脂肪21.8克
碳水化合物60.7克
2530毫克
①表中“鈉”是指C(填序號(hào)).
A.離子B.分子C.元素D.單質(zhì)
②方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大
③若小明用天然氣煮方便面,寫出天然氣主要成份燃燒方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
④中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克.假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽6.4克(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某硫酸亞鐵、硫酸鐵的混合物,測(cè)得其中含硫24%,求混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)48%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案