8．如表是NaCl、KNO3的部分溶解度，請回答下列問題：
 溫度/℃ 1020 30 40 50 60 
 NaCl的溶解度/g 35.836.0 36.6336.6 37.0 37.3 
 KNO3的溶解度/g 20.931.6 45.8 63.9 85.5 110.0 
（1）NaCl、KNO3的溶解度受溫度變化影響大的是KNO3．
（2）20℃時，氯化鈉的溶解度為36.0g，取20g氯化鈉放入50g水里，充分攪拌，可得到溶液68g．
（3）如圖所示進行操作（每步均充分溶解），可得到飽和溶液的有AC（填字母），溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B（填字母）．

分析 （1）根據(jù)表中的溶解度的數(shù)據(jù)分析溶解度受溫度變化影響大的物質(zhì)；
（2）根據(jù)20℃時，氯化鈉的溶解度的含義分析判斷；
（3）根據(jù)溶液的配制過程和溶解度的含義分析判斷．

解答 解：（1）由表中的數(shù)據(jù)可知，NaCl、KNO3的溶解度受溫度變化影響大的是KNO3；
（2）20℃時，氯化鈉的溶解度為36.0g，由溶解度的含義可知，取20g氯化鈉放入50g水里，充分攪拌，只能溶解18g，可得到溶液的質(zhì)量是50g+18g=68g；
（3）由表中的數(shù)據(jù)可知，20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g，在20℃時將40g的硝酸鉀加入到100g的水中只能溶解31.6g，形成的溶液A是飽和和溶液．40℃時，硝酸鉀的溶解度是63.9g，在40℃時將40g+40g的硝酸鉀加入到100g的水中只能溶解63.9g，形成的溶液C是飽和和溶液；由溶液的組成可知，在溶液B中，100g的水中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量最多，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大．
故答為：（1）KNO3；（2）36.0g，68；（3）AC，B．

點評 本題考查了溶解度的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合溶解度的概念進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．化學肥料和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．KNO3是復合肥料
B．殘留農(nóng)藥可通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體中
C．熟石灰可用于改良酸性土壤
D．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．化學興趣小組探究金屬的性質(zhì)時，將一段去除氧化膜的鎂條，放入一定量的稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，充分反應后靜置，發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀．
【提出問題】
灰白色沉淀是什么物質(zhì)？
【猜想假設】
小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想，理由是反應物中沒有碳元素，不會生成碳酸鎂．
小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體．
小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒．
【實驗探究1】
 實驗操作現(xiàn)象 結(jié)論 
 ①取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體氯化鎂固體
溶解（選填“溶解”或“不溶解”） 		 小宇猜想錯誤
 ②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中
沒有（選填“有”或“沒有”）氣泡冒出 		小彤猜想錯誤
基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定．
【查閱資料】
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一種白色沉淀．
【實驗探究2】
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi)，玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁，證明產(chǎn)生了氯化氫氣體．再將濕潤的藍色石蕊試紙懸于試管口，試紙變紅色．
同學們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應時，溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀．據(jù)文獻介紹，堿式氯化鎂存在多種組成結(jié)構(gòu)，化學通式可表示為Mgx（OH）yClz•mH2O（其中2x-y-z=0，0≤m≤6）．
【反思拓展】
（1）做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多．
（2）鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同，據(jù)此推測出鐵的活性比銅強．還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列成語中，涉及有化學變化的是（　　）
A．滴水成冰B．火燒連營C．大海撈針D．刻舟求劍

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是（　�。�
A．火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面
B．鉆木取火：提高可燃物的溫度達到著火點
C．吹滅燭火：降低著火點
D．電器著火：用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．汽水B．液態(tài)氧C．水泥砂漿D．潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋
B．食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大
C．人體所需的能量全部由糖類和油脂提供，故不需攝入蛋白質(zhì)
D．微量元素對人體健康起著重要作用，故攝入量越多越好

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗室要配制100克5%的Na2SO4溶液．試計算：
（1）需要Na2SO4固體5g．
（2）Na2SO4中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．某品牌純堿中含有少量氯化鈉，某化學探究小組欲測定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)）

（1）甲組同學設計如圖1所示實驗：
【實驗步驟】
①組裝好如圖1儀器，并檢查檢查裝置氣密性；
②稱取一定質(zhì)量樣品放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應的藥品；
③稱量裝置C的質(zhì)量；
④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量；
⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
【實驗分析】
①B裝置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣．
②如果沒有D裝置則所測碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)不準的原因是空氣中的二氧化碳和水蒸氣會進入C裝置中．
（2）乙組同學采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，設計了如圖2實驗：
①判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是靜置混合物X，向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無白色沉淀生成，則氯化鋇已經(jīng)過量．
②濾渣進行洗滌的目的是使得到的固體質(zhì)量更準確
（3）【實驗反思】
乙組所測實驗數(shù)據(jù)比甲組更準確，你認為甲組存在較大偏差的原因可能是甲組實驗中生成的二氧化碳有部分殘留在錐形瓶中，未被裝置C吸收，影響實驗測定．

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