【題目】下列物質(zhì)中所含氮元索化合價(jià)最高的是( )
A.NO2
B.N2
C.NH4Cl
D.HNO3
【答案】D
【解析】解:A、氧元素顯﹣2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知,NO2中氮元素的化合價(jià)顯+4價(jià).B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,N2屬于單質(zhì),故N2中氮元素的化合價(jià)為0.
C、氯顯﹣1價(jià),設(shè)NH4Cl中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則x+(+1)×4+(﹣1)=0,則x=﹣3價(jià).
D、氫元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)HNO3中氮元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+z+(﹣2)×3=0,則z=+5價(jià).
故選D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A.水銀
B.二氧化碳
C.氯化鈉
D.金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程為:
① 4NH3+5O2 4NO+6H2O
②2NO+O2═2NO2
③3NO2+H2O═2HNO3+NO
(1)上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的有(寫化學(xué)式).
(2)上述反應(yīng)過程中出現(xiàn)了四種含有氮元素的物質(zhì),其中氮元素化合價(jià)最高的是(寫化學(xué)式).
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 .
(4)制取硝酸過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“二氧化碳的制備方法”的以后,同學(xué)們認(rèn)真觀察、大膽質(zhì)疑,又提出了以下值得進(jìn)一步探究的問題. [提出問題]二氧化碳能溶于水真的不能用排水法收集二氧化碳了嗎?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
利用如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,制備并收集二氧化碳.選用同批次的顆粒狀和塊狀大理石,分別與10%、7.5%、5%、2.5%、1%的稀鹽酸(每次用量均為70ml)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).每一組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳采用連續(xù)收集的方法,即收集完第1瓶馬上開始收集第2瓶…順次完成直到不再生成二氧化碳為止,并記錄收集滿每一瓶二氧化碳的所用時(shí)間,如表1.
表1 連續(xù)收集二氧化碳時(shí)各瓶所用的時(shí)間
瓶子序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
10 | 顆粒 | 9 | 8 | 9 | 12 | 14 | 20 | 19 | 21 | 30 | 195 | ﹣ |
塊狀 | 12 | 12 | 16 | 19 | 22 | 24 | 37 | 56 | 177 | ﹣ | ||
7.6 | 顆粒 | 13 | 11 | 12 | 15 | 17 | 26 | 55 | 55 | 153 | ﹣ | |
塊狀 | 15 | 13 | 15 | 17 | 21 | 23 | 32 | 55 | 119 | ﹣ | ||
5 | 顆粒 | 14 | 18 | 18 | 32 | 63 | ﹣ | |||||
塊狀 | 20 | 31 | 59 | ﹣ | ||||||||
2.5 | 顆粒 | 43 | ﹣ | |||||||||
塊狀 | 46 | 61 | ﹣ | |||||||||
1 | 顆粒 | ﹣ | ||||||||||
塊狀 | ﹣ |
注:表中“﹣”表示該瓶氣體未能收集滿,空白表示實(shí)驗(yàn)已結(jié)束.
選擇氣體的收集方法還要考慮氣體的收集率的問題,即: ×100%
由此將表1中部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行整理得到表2.
表2 排水法收集二氧化碳的收集率
鹽酸濃度/% | 10 | 7.5 | 5 | |||
石灰石形狀 | 顆粒 | 塊狀 | 顆粒 | 塊狀 | 顆粒 | 塊狀 |
理論計(jì)算的產(chǎn)生氣體總體積/mL | 2241 | 1649 | 1099 | |||
實(shí)際收集的氣體總體積/mL | 1450 | 1305 | 1305 | 1305 | 725 | 435 |
收集率/% | 65 | 58 | 79 | 79 | 66 | 40 |
[提出問題]除此之外,收集的時(shí)機(jī)是否會(huì)對(duì)排水法收集二氧化碳的純度造成影響呢?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]利用濃度傳感器,將第一步實(shí)驗(yàn)中“7.5%的鹽酸與塊狀石灰石”的一組實(shí)驗(yàn)中第1、2、3、4號(hào)集氣瓶進(jìn)行測(cè)定,并將二氧化碳的濃度記錄在表3中.
瓶序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
CO2的濃度/% | 52.6 | 85.2 | 92.3 | 93.6 |
根據(jù)以上那個(gè)探究過程,結(jié)合數(shù)據(jù)回答以下問題:
(1)圖1的錐形瓶?jī)?nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為;
(2)制備二氧化碳時(shí)選擇濃度為% 的鹽酸最為適宜;當(dāng)選用適當(dāng)濃度的鹽酸后,石灰石的形狀對(duì)制備并收集二氧化碳(填“有”或“無”)顯著影響.
(3)若要收集得到濃度比較高(80%以上)的二氧化碳,對(duì)收集的時(shí)機(jī)你有怎樣的建議: .
(4)依據(jù)探究過程說一說實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)能不能選用排水集氣法呢?說明理由 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是( )
A.冰塊制成冰雕
B.石油分離制得汽油
C.泥土燒成瓷器
D.瓷碗破碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸銨溶液配制200g 5%的硝酸銨溶液,需要水的質(zhì)量為g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是( )
A.溶液可以是固體,也可以是液體或氣體
B.飽和溶液一定比不飽和溶液所含溶質(zhì)多
C.長(zhǎng)期放置不會(huì)分層的液體一定是溶液
D.溶液中只有一種溶質(zhì)的溶液為純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】?jī)艋姆椒ㄓ孝龠^濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋?/span> )
A.①②③④
B.②④①③
C.①③④
D.②①④
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