分析 根據(jù)硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖,確定反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)式;利用分子個(gè)數(shù),確定反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù),完成反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子等的變化等.
解答 解:由硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)為物為H2S和O2,生成物為H2O和S;則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2S,該反應(yīng)由一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng)生成了另一種化合物與另一種單質(zhì),屬于置換反應(yīng);由微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分原子不能再分.故答為:2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2S;置換;在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分原子不能再分.
點(diǎn)評(píng) 利用反應(yīng)微觀圖中各物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)圖,準(zhǔn)確判斷分子構(gòu)成是解決問題的基礎(chǔ)和重要手段.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w,可以用于食品防腐等 | |
B. | 氧氣占空氣含量的21%,可用于急救病人 | |
C. | 稀有氣體充入霓虹燈,通電能發(fā)出不同顏色的光,這是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣,二氧化錳是催化劑,提高了氧氣產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作 | 原理或結(jié)論 | |
A | 向浸沒在熱水中的白磷通氧氣 | 氧氣是燃燒所需要的條件之一 |
B | 向碳酸鈉溶液中滴加足量的氫氧化鈣溶液,再滴加酚酞試液 | 碳酸鈉中混有氫氧化鈉 |
C | 點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯 | 該氣體可能是H2或CH4 |
D | 將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 | 除去氫氣中的氯化氫氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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