為了更好地體會(huì)“化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)給我們的生活帶來了變化”,某課外活動(dòng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分為正方與反方兩組進(jìn)行辯論.
請(qǐng)你也搜集一些信息、資料,加入其中的一方.你愿加入
正方
正方
,你的觀點(diǎn)是:
化學(xué)能合成材料,豐富我們的生活
化學(xué)能合成材料,豐富我們的生活

利用化學(xué)開發(fā)新能源,改善人類的生存條件
利用化學(xué)開發(fā)新能源,改善人類的生存條件
;
利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量
利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量
分析:根據(jù)支持正方觀點(diǎn)應(yīng)從化學(xué)對(duì)提高人類生活質(zhì)量起重要作用的角度闡述,而支持反方觀點(diǎn)應(yīng)從化學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響的角度闡述進(jìn)行解答.
解答:解:支持正方觀點(diǎn)應(yīng)從化學(xué)對(duì)提高人類生活質(zhì)量起重要作用的角度闡述,例如化學(xué)能合成材料,豐富我們的生活;利用化學(xué)開發(fā)新能源,改善人類的生存條件;利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量等.
而支持反方觀點(diǎn)應(yīng)從化學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響的角度闡述,例如化工生產(chǎn)產(chǎn)生的廢物對(duì)環(huán)境造成破壞;化學(xué)工業(yè)的高速發(fā)展造成資源枯竭;高危化學(xué)品危害人類的健康,造成一些物種的減少,甚至滅亡等.
故答案為:正方;①化學(xué)能合成材料,豐富我們的生活;②利用化學(xué)開發(fā)新能源,改善人類的生存條件;③利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意把書本知識(shí)和生活實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相聯(lián)系,更好地應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
“清明節(jié)”小敏一家到福州森林公園進(jìn)行一趟“化學(xué)之旅”,親身體會(huì)到化學(xué)就在我們身邊.
(1)小敏媽媽為大家準(zhǔn)備的食物中有:面包、雞蛋、蘋果、礦泉水等,其中主要為人體提供糖類的食物是
面包
面包

(2)旅游途中,小敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中,你認(rèn)為這樣做主要是為了減少
白色污染
白色污染

(3)登山途中,發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語.小敏聯(lián)想到城市里禁止燃放孔明燈,原因是孔明燈燃燒時(shí)外焰溫度高達(dá)300℃以上,一旦飄落到加油站、山上、房屋等地,就可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),請(qǐng)你從物質(zhì)燃燒的條件分析孔明燈在引發(fā)火災(zāi)所起的作用是
C
C
.(填標(biāo)號(hào))
A.提供可燃物       B.供給氧氣        C.使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(4)山上長(zhǎng)著許多苦筍,苦筍是竹筍的一類,被人們稱為筍中珍品.下表列出的是每100g某苦筍含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分:
營(yíng)養(yǎng)成分 蛋白質(zhì) 維生素C 纖維素
含  量 2.6g 5mg 1.8g 9mg 1mg 64mg
①表中的“鈣、鎂、磷”指的是
元素
元素
(填“元素”或“分子”),蛋白質(zhì)、維生素C和纖維素均屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
②要檢驗(yàn)山上的泉水是硬水還是軟水,可采用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
(填物質(zhì)名稱).
(5)途中大家還討論了許多生活中與化學(xué)有關(guān)的問題,其中有:
①從2010年3月起,福州新增了許多標(biāo)識(shí)有“LNG”的公交車,這些公交車均采用相對(duì)清潔的能源--天然氣,天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷
(寫名稱),其完全燃燒的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

②鐵、銅是我們生活中重要的金屬材料.銅制品比鐵制品耐用、不易生銹,原因是
銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
.鐵生銹是鐵與
氧氣和水
氧氣和水
發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng);防止鐵制品生銹的方法
涂油
涂油
.(答一種)
③2011年3月,日本福島核電站連續(xù)發(fā)生爆炸.原因是核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)導(dǎo)致的.請(qǐng)寫出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
“清明節(jié)”小敏一家到福州森林公園進(jìn)行一趟“化學(xué)之旅”,親身體會(huì)到化學(xué)就在我們身邊.
(1)小敏媽媽為大家準(zhǔn)備的食物中有:面包、雞蛋、蘋果、礦泉水等,其中主要為人體提供糖類的食物是________.
(2)旅游途中,小敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中,你認(rèn)為這樣做主要是為了減少________.
(3)登山途中,發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語.小敏聯(lián)想到城市里禁止燃放孔明燈,原因是孔明燈燃燒時(shí)外焰溫度高達(dá)300℃以上,一旦飄落到加油站、山上、房屋等地,就可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),請(qǐng)你從物質(zhì)燃燒的條件分析孔明燈在引發(fā)火災(zāi)所起的作用是________.(填標(biāo)號(hào))
A.提供可燃物    B.供給氧氣    C.使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(4)山上長(zhǎng)著許多苦筍,苦筍是竹筍的一類,被人們稱為筍中珍品.下表列出的是每100g某苦筍含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分:
營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)維生素C纖維素
含 量2.6g5mg1.8g9mg1mg64mg
①表中的“鈣、鎂、磷”指的是________(填“元素”或“分子”),蛋白質(zhì)、維生素C和纖維素均屬于________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
②要檢驗(yàn)山上的泉水是硬水還是軟水,可采用的物質(zhì)是________(填物質(zhì)名稱).
(5)途中大家還討論了許多生活中與化學(xué)有關(guān)的問題,其中有:
①從2010年3月起,福州新增了許多標(biāo)識(shí)有“LNG”的公交車,這些公交車均采用相對(duì)清潔的能源--天然氣,天然氣的主要成分是________(寫名稱),其完全燃燒的化學(xué)方程式是________.
②鐵、銅是我們生活中重要的金屬材料.銅制品比鐵制品耐用、不易生銹,原因是________.鐵生銹是鐵與________發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng);防止鐵制品生銹的方法________.(答一種)
③2011年3月,日本福島核電站連續(xù)發(fā)生爆炸.原因是核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)導(dǎo)致的.請(qǐng)寫出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式________.

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)《第1章 開啟化學(xué)之門》2013年同步練習(xí)卷B(一)(解析版) 題型:填空題

為了更好地體會(huì)“化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)給我們的生活帶來了變化”,某課外活動(dòng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分為正方與反方兩組進(jìn)行辯論.
請(qǐng)你也搜集一些信息、資料,加入其中的一方.你愿加入    ,你的觀點(diǎn)是:
   
    ;
   

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年福建省福州市文博中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
“清明節(jié)”小敏一家到福州森林公園進(jìn)行一趟“化學(xué)之旅”,親身體會(huì)到化學(xué)就在我們身邊.
(1)小敏媽媽為大家準(zhǔn)備的食物中有:面包、雞蛋、蘋果、礦泉水等,其中主要為人體提供糖類的食物是______.
(2)旅游途中,小敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中,你認(rèn)為這樣做主要是為了減少______.
(3)登山途中,發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語.小敏聯(lián)想到城市里禁止燃放孔明燈,原因是孔明燈燃燒時(shí)外焰溫度高達(dá)300℃以上,一旦飄落到加油站、山上、房屋等地,就可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),請(qǐng)你從物質(zhì)燃燒的條件分析孔明燈在引發(fā)火災(zāi)所起的作用是______.(填標(biāo)號(hào))
A.提供可燃物       B.供給氧氣        C.使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(4)山上長(zhǎng)著許多苦筍,苦筍是竹筍的一類,被人們稱為筍中珍品.下表列出的是每100g某苦筍含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分:
營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)維生素C纖維素
含  量2.6g5mg1.8g9mg1mg64mg
①表中的“鈣、鎂、磷”指的是______(填“元素”或“分子”),蛋白質(zhì)、維生素C和纖維素均屬于______(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
②要檢驗(yàn)山上的泉水是硬水還是軟水,可采用的物質(zhì)是______(填物質(zhì)名稱).
(5)途中大家還討論了許多生活中與化學(xué)有關(guān)的問題,其中有:
①從2010年3月起,福州新增了許多標(biāo)識(shí)有“LNG”的公交車,這些公交車均采用相對(duì)清潔的能源--天然氣,天然氣的主要成分是______(寫名稱),其完全燃燒的化學(xué)方程式是______ CO2+2H2O

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