法國化學(xué)家拉瓦錫于1772－1777年的五年間，做了大量的物質(zhì)燃燒實驗，下列幾個實驗是其中的幾例，請你寫出它們的化學(xué)方程式：

(1)磷在氧氣中燃燒：________；

(2)鉛(Pb)在氧氣中煅燒生成氧化鉛(Pb顯＋2價)：________；

(3)強熱紅色的氧化汞使之分解：________．

答案：
解析：


提示：

書寫化學(xué)方程式要注意按照書寫的步驟進(jìn)行，在正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式及反應(yīng)條件等的基礎(chǔ)之上，再配平化學(xué)方程式．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨立地發(fā)現(xiàn)了氧氣，但由于受“燃素理論”的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，散逸到空中去了），使他們放棄了自己的研究成果．
根據(jù)“燃素理論”推知，燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕，但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時，做了大量定量實驗，實驗結(jié)果都與“燃素理論”相違背．他大膽質(zhì)疑，尊重實驗事實，進(jìn)行深入研究，克服重重阻力，擊破了“燃素理論”，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣．
請回答：
（1）拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)該歸功于拉瓦錫具有
 
 
的科學(xué)精神；
（2）拉瓦錫推翻“燃素理論”的實驗事實是
 
；
（3）用學(xué)過的理論解釋磷燃燒時質(zhì)量的變化情況：
 
；
（4）寫出實驗室制備氧氣的化學(xué)方程式：
 
；
（5）實驗室可用
 
法來收集氧氣；
（6）用（4）、（5）中的方法制備和收集氧氣時，需要的玻璃儀器是（填編號）：
 
．
a．試管；b．漏斗；c．酒精燈；d．導(dǎo)管；e．膠頭滴管；f．集氣瓶；g．量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨立發(fā)現(xiàn)了氧氣，但由于受“燃素理論”的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成，物質(zhì)燃燒后剩下灰，而燃素則變成光和熱，散逸到空氣中），使他們放棄了自己的研究成果．根據(jù)“燃素”理論推知：燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該減少，但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時，應(yīng)用天平作為研究工具，作了大量實驗，實驗結(jié)果都與“燃素理論”相違背．他大膽質(zhì)疑，尊重實驗事實，進(jìn)行深入研究，克服重重阻力，打破了“燃素理論”真正發(fā)現(xiàn)了氧氣．請回答：
（1）拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)該歸功于他具有
 
的科學(xué)精神．
（2）拉瓦錫推翻“燃素理論”的實驗事實
 
．
（3）用學(xué)過的理論解釋磷燃燒時質(zhì)量的變化情況
 
．
（4）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（5）實驗室可以用
 
或
 
法收集氧氣．
（6）用（4）（5）中的方法制取并收集氧氣，需要用到的玻璃儀器是（填序號）
 
．
a試管；b漏斗；c酒精燈；d導(dǎo)管；e膠頭滴管；f集氣瓶；g量筒；h玻璃水槽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?虹口區(qū)二模）水對人類生活、生產(chǎn)有著重要意義．

①圖一是某自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
，常用的消毒劑是
氯氣
氯氣
．
②18世紀(jì)末，在前人探索的基礎(chǔ)上，法國化學(xué)家拉瓦錫通過水的生成和分解實驗研究確定了水的組成．圖二是電解水的裝置，試管a中的氣體是
氫氣
氫氣
．將a、b中的氣體混合，如圖三所示點燃，發(fā)出尖銳的爆鳴聲，試管內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴，該液體是
H2O
H2O
（填化學(xué)式）．
③水是一種良好的溶劑，生活中經(jīng)常把溶于水的物質(zhì)配成溶液使用．葡萄糖注射液是醫(yī)院中常用的藥品．葡萄糖（C6H12O6）由
3
3
種元素組成，每個C6H12O6分子中含有
24
24
個原子，C6H12O6中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
6.7%
6.7%
（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?普陀區(qū)一模）十八世紀(jì)法國化學(xué)家拉瓦錫為了研究空氣的組成設(shè)計 了一個劃時代意義的鐘罩實驗（如圖1），該實驗證明了空氣中氧氣約占空氣的體積1/5．

①拉瓦錫在觀察到汞面浮起紅色渣滓后，還繼續(xù)加熱12天，至紅色渣滓不再增加，這樣做的理由是
確保O2完全被消耗
確保O2完全被消耗
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Hg+O2
  △  
.
 
2HgO
2Hg+O2
  △  
.
 
2HgO
．
②拉瓦錫得到的紅色渣滓是氧化汞，他又將氧化汞加熱分解得到氧氣，而現(xiàn)在實驗室檢驗氧氣的方法可以是
用帶火星的木條檢驗，若木條復(fù)燃，則是O2
用帶火星的木條檢驗，若木條復(fù)燃，則是O2
．
③實驗室常用白磷燃燒來驗證空氣中氧氣約占1/5，小張同學(xué)利用實驗室現(xiàn)有的藥品硫粉和鎂粉，利用下列鐘罩裝置進(jìn)行實驗，燃燒完畢冷卻后的結(jié)果如圖2，寫出硫粉在鐘罩內(nèi)燃燒的化學(xué)方程式
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
，燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
．
如果實驗儀器氣密性良好，所用的硫粉、鎂粉都是足量的．根據(jù)實驗結(jié)果，推測可能的原因，硫粉燃燒后水進(jìn)入約1/5的原因是
硫燃燒消耗O2，生成SO2溶于水，鐘罩內(nèi)氣壓減小
硫燃燒消耗O2，生成SO2溶于水，鐘罩內(nèi)氣壓減小
；鎂粉燃燒后水幾乎占滿整個鐘罩的原因是
Mg可與空氣中的氧氣、氮氣等多成分反應(yīng)
Mg可與空氣中的氧氣、氮氣等多成分反應(yīng)
．
④現(xiàn)在實驗室中得到氧氣，可以利用氯酸鉀受熱分解，實驗操作時要用到酒精燈、導(dǎo)管、鐵架臺等，還需用到的玻璃儀器有
試管、集氣瓶
試管、集氣瓶
；目前實驗室不用氧化汞加熱分解的方法制取氧氣的理由是
汞有毒、反應(yīng)時間過長、不利于操作
汞有毒、反應(yīng)時間過長、不利于操作
．
⑤若實驗室利用12.25g氯酸鉀與3gMnO2混合加熱，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式，并列式計算最多可以得到多少物質(zhì)的量的氧氣？

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