【題目】如圖為元素X的某粒子的結構示意圖,下列說法正確的是(

A.該粒子可用符號“Mg+2表示

B.X元素在元素周期表中與氬元素處于統(tǒng)一縱列

C.X元素的核電荷數(shù)為10

D.XCl形成的化合物為XCl2

【答案】D

【解析】

根據(jù)粒子的結構示意圖,質子數(shù)是12,原子序數(shù)=質子數(shù),因此為鎂元素,核外電子與核內(nèi)質子數(shù)不等,為鎂元素的離子形式,據(jù)此解答。

A、離子的表示方法,應為數(shù)字在前,正負號在后,即,故A敘述錯誤;

B、處于同一縱列的元素,應滿足最外層電子數(shù)相等(氦除外),故B敘述錯誤;

C、根據(jù)粒子的結構示意圖,其質子數(shù)為12,等于核電荷數(shù),故C敘述錯誤;

D、鎂形成化合物時易失去2個電子,而氯易得到1個電子,因此兩種元素化合得到的化合物為,故D敘述正確。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像中,能體現(xiàn)對應變化關系趨勢的是( )

A.一定質量的鐵與足量的硫酸銅溶液反應

B.鎂在空氣中點燃

C.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合物

D.向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根在實驗室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略)

1)寫出編號儀器的名稱: ; 。

2)在實驗室里制取氧氣,你選用的藥品是 。

3)根據(jù)選用的藥品,設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是(填編號) 。

4)檢查你所設計的裝置氣密性的方法是

5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組用一定量AgNO3AlNO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:

①固體乙中一定含有Ag,可能含有CuZn

②溶液甲中一定含有AlNO33ZnNO32

③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有AlNO33CuNO32

④若溶液甲是無色,則溶液甲一定含有AlNO33、可能有ZnNO32一定沒有CuNO32

⑤向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3CuNO32

上述四種說法正確的個數(shù)為(  )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納是學習的重要方法,小明在學習酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質之間的反應關系(圖中短線連接的物質表示能相互反應),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或_______________(填物質類別)。

(2)反應⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表中_______________的前面。

(3)圖中所歸納出酸的化學性質有_______________條。

(4)寫出一個符合反應⑤的方程式_______________

(5)驗證反應②,可以選擇下列_______________(填兩種物質序號)進行反應。

A.SO2  B.HNO3  C.CuO D. Ba(OH)2

(6)堿具有相似化學性質的原因是堿溶液中都含有_______________(填微粒符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兩份質量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反應生成二氧化碳,另一份與氧氣反應全部生成一氧化碳,則前者與后者消耗氧氣的質量比為

A. 2:1 B. 1:2 C. 3:4 D. 3:8

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強同學對樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)進行檢測,采用的辦法如下:取用 8g 這種石灰石樣品,把 40g 稀鹽酸分 4 次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石 灰石樣品中含的雜質不溶于水,不與鹽酸反應).請計算:

序號

加入稀鹽酸質量(g

剩余固體質量(g

1

10

5

2

10

m

3

10

1.2

4

10

1.2

18g 石灰石樣品中含有雜質多少克?

2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?

3)下表中 m 的數(shù)值應該為多少?

4)要得到 280kg CaO,需要質量分數(shù)為 80%的石灰石多少千克?(化學方程式:CaCO3 CaO+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明學習了氧氣的實驗室制法后,對二氧化錳的催化作用產(chǎn)生了濃厚興趣。如何從高錳酸鉀制取氧氣后的固體殘留物中提純二氧化錳?小明和同學們做了如下探究。

(提出問題)如何從高錳酸鉀制取氧氣后的固體殘留物中提純二氧化錳?

(查閱資料)

(1)二氧化錳是黑色無定形粉末,或黑色斜方晶體。難溶于水、弱酸、弱堿、硝酸、冷硫酸。

(2)錳酸鉀化學式:呈墨綠色或灰黑色正交晶體,時分解,溶于水、氫氧化鈉和氫氧化鉀水溶液,其水溶液呈墨綠色或深綠色。

(實驗步驟)

(1)取適量的高錳酸鉀于大試管中,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,其目的是__,反應的符號表達式是__。

(2)待試管冷卻后,將試管中的固體置于燒杯中,加入足量的水,并用玻璃棒不斷攪拌,是為了___。

(3)將裝有混合物的燒杯放于實驗臺上,靜置一段時間后,可觀察到上層清液呈_____色。

(4)過濾,該操作中所用到的玻璃儀器是_______;洗滌,目的是_______;干燥。

(5)得到的固體適量于試管中,加入少量的過氧化氫溶液,可觀察到_______。

(反思)由上述步驟可知,實驗前后二氧化錳的_______沒有改變。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質與用途密切相關.一氧化碳有毒是屬于_________物理化學)性質.請用化學方程式表示以磁鐵礦為原料的高爐煉鐵原理:__________.利用鐵比銅活潑,把鐵放入硫酸銅溶液中,這就是濕法煉銅原理,方程式表示為:____________

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