【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)，其化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13 ， 且在合成過程中各元素的化合價(jià)均無變化，則( )
A.此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2
B.此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋3
C.此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2
D.此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)+3

【答案】D
【解析】從該反應(yīng)知生成高溫超導(dǎo)物質(zhì)，化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13，不含碳元素，故還生成一種物質(zhì)，故不為化合反應(yīng)，在合成過程中各元素的化合價(jià)均無變化，在Y2O3中氧為—2價(jià)，則Y為+3價(jià).
所以答案是：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明陪媽媽到醫(yī)院輸液，不小心將護(hù)士手中的盤子打翻，碘酒灑在了小明的白襯衣上，白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色的痕跡．為找到去掉白襯衣上的痕跡的最好方法，小明與幾位同學(xué)進(jìn)行了探究，提出了以下幾個(gè)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①用水洗；②用無水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉液洗．請(qǐng)你與小明一起探究，并回答下列問題．
（1）你認(rèn)為留在白襯衣上的紫黑色物質(zhì)是什么？
（2）衣服上能留下痕跡的原因是 ．
（3）如果用白布條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中需控制哪些實(shí)驗(yàn)條件？
（4）為了去掉白襯衣上的痕跡，小明和幾位同學(xué)用白布條下按圖所示方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是⑤、⑥幾乎完全褪色；②略帶顏色；③、④略為變淺；①幾乎不變．
由此你得出的結(jié)論是什么 ．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Cu2O是一種紅色的固體，不溶于水，在酸性溶液（硝酸除外）中，可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+和Cu．請(qǐng)回答下列問題：
（1）Cu2O中銅元素的化合價(jià)為 ．
（2）將一定質(zhì)量的Cu2O加入稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是、；反應(yīng)前后溶液中存在的主要陽離子分別是、（填離子符號(hào)）．
（3）在溶液中能與CuCl2反應(yīng)但不能與Cu（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)有（舉一例，填化學(xué)式）．
（4）現(xiàn)將7.2g紅色固體（Cu和Cu2O中的一種或兩種）加入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥，得到3.4g濾渣，則紅色固體的成分是（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.木炭作燃料
B.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖
C.CO2用來滅火
D.干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既有微觀意義又有宏觀意義的是（ ）
A.2H
B.2H2
C.2H＋
D.H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.一定質(zhì)量的溶液稀釋時(shí)加水質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量的變化
B.t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100克，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.向NaOH溶液中加水時(shí)，溶液PH的變化
D.用AB兩份等質(zhì)量等濃度的雙氧水制取氧氣，A中加入了二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其中A、D是無色氣體，B、E是紅色固體，F(xiàn)為白色沉淀，H為紅褐色沉淀，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）寫出化學(xué)式：A ， H ， X；
（2）寫出反應(yīng)③的方程式：
（3）寫出反應(yīng)④的方程式： ， 該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨（NH4NO3）的外觀與氯化鈉很相似，均為白色固體。區(qū)別它們的一種方法是將兩者分別隔絕空氣加熱，氯化鈉不分解，硝酸銨能分解。硝酸銨分解得到的氣體不可能是（ ）
A.NH3
B.SO2
C.NO2
D.N2

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