科目:初中化學 來源:河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
請用分子的相關知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。
(1)酒香不怕巷子深________。(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中________。
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科目:初中化學 來源:山東省萊蕪市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
甲乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子):H+、Cu2+、K+、NO3?、OH?。若兩廠單獨排放都會造成嚴重的污染;若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,此溶液可做化肥。下列關于污水的分析,正確的是
A.OH–和Cu2+來自同一工廠 B.Cu2+和K+來自同一工廠
C.K+和OH–來自同一工廠 D.H+和K+來自同一工廠
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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
光合作用可表示為:CO2 + H2O淀粉 + O2 ,則生成的淀粉中一定含有_____元素,可能含有_____元素。
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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
鋅鉻黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料,鋅鉻黃中鉻元素(Cr)的化合價為
A. +1 B. +2 C. +6 D. +7
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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
根據(jù)常見元素的化合價,下列物質(zhì)的化學式括號內(nèi)書寫錯誤的是
A. 氧化鐵 B. 氯化鋁
C. 硫酸亞鐵 D. 硫酸鈉
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:流程題
某校甲乙兩個興趣小組以“化學反應中,反應物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和的關系”為課題進行了科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格;
(提出假設)_____;
(查閱資料)可知:
(進行實驗)如圖所示,甲小組把盛有適量硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有碳酸鈉粉末的燒杯中;然后將燒杯放到天平上,用砝碼平衡;接著取下燒杯,并將小試管中的液體倒入燒杯中,使試管和燒杯內(nèi)的兩種藥品混合發(fā)生反應,待反應后再把燒杯及小試管放到天平上,觀察天平是否平衡。
(1)反應后,甲小組的天平指針指向刻度盤的_____(選填“左邊”“右邊”“中間”),該現(xiàn)象說明假設成立;
(2)乙小組的天平指針指向刻度盤的_____(選填“左邊”“右邊”“中間”),分析產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是:_____;該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律_____(選填“是”或“否”);
(3)由上述實驗可得出,在使用有氣體參加或生成的反應來探究或驗證反應物與生成物的質(zhì)量關系時,必須在_____體系中進行;
(4)在化學反應前后,肯定不會變化的是_____
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的質(zhì)量總和
⑤物質(zhì)的種類 ⑥物質(zhì)的體積 ⑦物質(zhì)的狀態(tài)
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是( )
A.氣密性檢驗 B.添加試劑 C.制取并收集氣體 D.氣體驗滿
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市第二實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號的儀器名稱:①______________② _____________
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____反應的表達式為____________________;
(3)用B裝置也能制取氧氣,其反應的表達式為________________________。
(4)上述裝置能用來收集氧氣的是_________________。(填字母)
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