甲、乙、丙三種物質(zhì)均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合

物,甲是單質(zhì);乙、丙在常溫下均為氣體,且乙的相對(duì)質(zhì)量比丙

的小,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化;

(1)分別寫出甲轉(zhuǎn)化為乙、丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式。

(2)從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是(    )  

  A.木柴劈成塊    B.西瓜榨成汁    C.殘雪化成水       D.高粱釀成酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用

B.太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題

C.鋁鎵合金與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2Al+3H2O           Al2 O3+3H2

D.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是                                     (     )

A.碳元素組成的單質(zhì)包括一氧化碳和二氧化碳

B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的

C.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下是不活潑的

D.單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)要求寫化學(xué)方程式

(1)有火星四射的化合反應(yīng)            (2)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣

(3)高溫煅燒石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是     

A.海水曬鹽        B.燃放鞭炮        C.露天焚燒垃圾    D.工廠排放煙塵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)制出一種 “納米紙”,在納米紙上“鋪”一層“萘胺” (C10H9N)染料,制成試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是                                                            

  A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2          B.這種試紙是一種新型化合物

  C.二氧化鈦和萘胺都是氧化物           D.萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


草酸(C2H2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下僅分解成三種氧化物.某學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:

   (1)小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素,可推測(cè)生成物中含有    ▲    

   (2)小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:

【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳

   實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  ▲   ,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.

  【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳

實(shí)驗(yàn)二:小明用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中

含有一氧化碳.已知A裝置中黑色固體粉末是氧化銅,

則 A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  ▲  ,A中的化學(xué)方程式為  ▲ 

(3)討論交流:小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出處理方法一:     ▲      ,處理方法二.:     ▲      

(4)寫出草酸在受熱分解的化學(xué)方程式:          ▲           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí),正確的一組是(  )

①二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子、诙趸伎晒┚G色植物光合作用 ③久未開啟的菜窖內(nèi)二氧化碳含量比空氣中的高、芏趸寄苁贡皇锶芤喝境勺仙母稍锛埢ㄗ兗t

A.①②③     B.②③

C.②③④  D.①②③④

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