【題目】一定條件下,三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后質(zhì)量的變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物
C.甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙
D.t1時(shí),丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和
【答案】B
【解析】
根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進(jìn)行分析判斷。
由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后丙的質(zhì)量減少了,故是反應(yīng)物;同理可以確定甲乙是生成物。
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丙,生成物是甲乙,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后丙的質(zhì)量減少了,故是反應(yīng)物;同理可以確定甲乙是生成物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、由于不知化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù),無(wú)法確定甲乙的相對(duì)分子質(zhì)量的大小,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、t1時(shí),參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量(而不是剩余丙的質(zhì)量)一定等于生成甲、乙的質(zhì)量之和,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______(用化學(xué)符號(hào)表示)。
(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,加入少量稀硫酸的目的是______,下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的示意圖,圖中試管B中的氣體是______。
(3)某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中,檢測(cè)到某溶洞內(nèi)的 流水中溶有較多量的 Ca(HCO3)2。下列對(duì)該溶洞內(nèi)的流水的說(shuō)法不正 確的是________。
A 取適量溶洞中的流水,加肥皂水時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多泡沫
B 飲用該溶洞中的流水可補(bǔ)鈣
C 溶洞中的流水不宜直接洗衣服
(4)“生命吸管”(如下圖所示)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲,注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到_______ 和過(guò)濾的作用,凈化后所得的水為________(填“純凈物”或“混合物”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。
(1)圖中儀器a的名稱是___________。
(2)若用C裝置來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從______(填序號(hào))端通入;若用B裝置應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,優(yōu)點(diǎn)為______。
(3) 丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒產(chǎn)物與甲烷相同。請(qǐng)寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:__________
(4)純凈的丙烷無(wú)色無(wú)味,為防泄漏,需在家中安裝報(bào)警器。你所選擇的安裝位置是________。(填墻角或者天花板)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
(1)某同學(xué)用A裝置取并收集一瓶氧氣,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______,采用排水集氣法收集氧氣不純?cè)蚩赡苁?/span>____________。
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,下列操作①點(diǎn)燃酒精燈,加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品,固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,正確順序是_______。(用序號(hào)表示)
(3)利用C裝置可以完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫出相關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式:___________
(4)若在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____ ;收集裝置是_________。
Ⅱ某學(xué)生為了證明甲烷中含有碳、氫元素,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
(1)先___________,點(diǎn)燃甲烷 (2)將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 | 現(xiàn)象______________ | 證明含有氫元素 |
(3)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 | 現(xiàn)象______________ | 證明含有碳元素 |
Ⅲ某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
(1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏_______。
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的_____%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>
(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
(推測(cè)一)氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
(推測(cè)二)__________________
(查閱資料)
鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物,反應(yīng)的方程式為___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向裝有一定量的稀NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,如圖所示圖象表示燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系,不正確的是
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。某學(xué)生取15g的石灰石和足量的稀鹽酸于燒杯中,待其充分反應(yīng)后,稱得燒杯的總質(zhì)量比原來(lái)少了4.4g。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)生成的二氧化碳質(zhì)量為______g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京舉行。峰會(huì)圍繞基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)投資等八個(gè)方面展開討論,推動(dòng)務(wù)實(shí)成果,“一帶一路”也賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。
(1)古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來(lái)處理絲綢,這種鹽是_____。(填字母)
A.熟石灰 B.碳酸鉀 C.乙醇 D.燒堿
檢驗(yàn)?zāi)晨椢餅榧兠捱是蠶絲的實(shí)驗(yàn)方案是_____。
(2)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)離不開水泥,生產(chǎn)和使用中會(huì)產(chǎn)生大量的建筑垃圾,制作水泥的化工原料需要石灰石,請(qǐng)寫出煅燒石灰石生成生石灰的化學(xué)方程式_____;生石灰常用作食品袋內(nèi)的干燥劑,生石灰可以作干燥劑的原因_____,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中為防止出現(xiàn)“先建設(shè)后治理”現(xiàn)象,請(qǐng)你寫出一條防止水體污染的合理化建議:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒(méi)在澄清石灰水中)。當(dāng)把甲溶液滴加到乙中,過(guò)一會(huì)兒可看到石灰水變渾濁,U形管中的a液面降低、b液面升高了。請(qǐng)你根據(jù)以上現(xiàn)象分析,下列說(shuō)法不正確的是
A.甲、乙可能分別是稀硫酸和碳酸鈉
B.甲、乙可能分別是水和硝酸銨
C.甲、乙可能分別是水和氧化鈣
D.石灰水變渾濁,可能是發(fā)生了化學(xué)變化,也可能是發(fā)生了物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是_____(填字母序號(hào)),C粒子的符號(hào)為_____。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為_______。
(3)該硒原子的中子數(shù)是________。
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