【題目】雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑。

（1）小明從試劑商店購(gòu)得一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％的雙氧水，用于制取氧氣。若配制5％的雙氧水600g，需要30％的雙氧水的質(zhì)量為_______。

（2）為了操作方便，改稱(chēng)量液體的質(zhì)量為量取液體的體積。若要配制5％的雙氧水600g，需30％的雙氧水(密度為1.1 g/cm3)與水的體積比為________。

【答案】100g 2:11

【解析】

（1）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變。

設(shè)：需要30%的雙氧水的質(zhì)量是x

600g×5%=30%x

x=100g

故填：100g。

（2）要配制5％的雙氧水600g，需30％的雙氧水的質(zhì)量是100g，水的質(zhì)量=600g-100g=500g；根據(jù)密度的計(jì)算公式，得到：，可計(jì)算出30％的雙氧水和水的體積比為：；

故填：2:11。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物均已略去；所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見(jiàn)，且A、B、E為黑色固體，A、C為單質(zhì)，其余為氧化物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D物質(zhì)的化學(xué)式：_____；

（2）F→G的化學(xué)方程式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在老師的指導(dǎo)下，興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行“可燃物燃燒的條件”的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①組裝好如圖裝置，在燒杯b中裝水將導(dǎo)管口淹沒(méi)；

②打開(kāi)K1和K2，向上拉動(dòng)任意一支注射器的活塞；

③將實(shí)驗(yàn)所需藥品加入對(duì)應(yīng)的儀器中；

④將裝有適量白磷的具支試管放入盛有冰水的燒杯口中；

⑤打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，往裝置甲中加入適量雙氧水，觀(guān)察現(xiàn)象；

⑥關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，往裝置乙中加入適量的稀鹽酸，觀(guān)察現(xiàn)象；

⑦將燒杯以中的冷水換為80℃熱水，觀(guān)察現(xiàn)象；

⑧打開(kāi)Kl，關(guān)閉K2，往裝置甲中再加入適量雙氧水，觀(guān)察現(xiàn)象。

（問(wèn)題解答）

（1）儀器A的名稱(chēng)為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是_____。

（3）寫(xiě)出裝置甲、裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：甲_____，乙_____。

（4）在實(shí)驗(yàn)步驟⑥中產(chǎn)生的氣體是_____，該氣體的作用是_____。燒杯b中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）證明“可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，還必須與氧氣接觸才能燃燒”的實(shí)驗(yàn)步驟是_____（填序號(hào)，下同）；證明“可燃物與氧氣接觸時(shí)，溫度還必須達(dá)到其著火點(diǎn)才能燃燒”的實(shí)驗(yàn)步驟是_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）可燃物燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件：可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_____。

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。

（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂?/span>_____的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫(xiě)出一條即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小周同學(xué)利用如圖所示的裝置探究物質(zhì)與水作用時(shí)熱量變化的情況，請(qǐng)參與完成如下表所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，并回答有關(guān)問(wèn)題：

試管中加入的物質(zhì)

硝酸銨

食鹽

濃硫酸

生石灰

U型管中紅水柱的變化

A上B下

基本不變

A下B上

______

（1）寫(xiě)出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，反應(yīng)時(shí)會(huì)_______熱量。

（2）若某同學(xué)因重感冒高燒不退，你會(huì)選用上述四種物質(zhì)中的_______溶于水速制一個(gè)冰袋用于冷敷，其理由是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將 80g 某物質(zhì)加入 50g 水中，充分溶解，測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線(xiàn)如圖所示。

（1）20℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（2）40℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為_____。

（3）使 60℃時(shí)的飽和溶液析出晶體的方法為_____。（答出 1點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A.用①所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B.用②所示裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C.用③所示裝置制取少量CO2氣體

D.在實(shí)驗(yàn)室中,用④所示裝置除去少量“七中墨池”水中的泥沙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境已經(jīng)成為人民日益關(guān)注的問(wèn)題．

（1）化石燃料主要包括煤、________和天然氣．其中天然氣的主要成分是________（填化學(xué)式）．

（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是______．

（3）氫氣作為理想的能源，其重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，用化學(xué)方程式 表示為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷的冬天，人們手捧香氣濃郁烤“蜜薯”大快朵頤是一件很幸福的事情。請(qǐng)你試著用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：

（1）在大街上聞到烤蜜薯的香味，請(qǐng)你用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋?zhuān)?/span>________。

（2）蜜薯在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列變化轉(zhuǎn)化為葡萄糖（化學(xué)式是C6H12O6），根據(jù)這一事實(shí)推測(cè)，在蜜薯元素組成中，可能含有_______元素。

（3）烤蜜薯中含有豐富的鎂、磷、鈣等，這里的鎂、磷、鈣是指______（填分子、元素或者原子）。

（4）一些商家使用天然氣作為燃料在紫砂陶缸里烘烤蜜薯。天然氣的主要成分為甲烷，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案