向右圖裝置的試管中加入某物質(zhì)，一段時(shí)間后，左瓶內(nèi)有水進(jìn)入，則加入的物質(zhì)是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣、水是人類賴以生存的自然資源．

（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體等，是一種　　（填物質(zhì)類別），綠色植物能在空氣中發(fā)生光合作用，說明在空氣中還含有　　；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u>　　．

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是　　．人們可以從海水中提取食鹽，在實(shí)驗(yàn)室中可以利用　　的方法從食鹽水中得到氯化鈉晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是                                   (    )

  A.水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變

  B.50ml水和50ml 乙醇混合后總體積小于100ml

  C.1g氫氣與1g氧氣恰好完全反應(yīng)生成2g水

  D.1g硫與1g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成2g二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


公共場所吸煙會導(dǎo)致其他公眾吸入“二手煙”，主要原因是

A．分子在不斷運(yùn)動

B．分子間有間隙

C．分子由原子構(gòu)成

D．分子很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．吹滅酒精燈

B．測溶液pH

C．過濾

D．取用液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有①石灰石  ②干冰  ③銅  ④武德合金  ⑤水  ⑥氧氣等物質(zhì)，用合適的序號填空：

（1）常用作溶劑的是  ▲  ；      （2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是  ▲  ；

（3）用作導(dǎo)線的是  ▲  ；        （4）可用于人工降雨的物質(zhì)是  ▲  ；

（5）用作保險(xiǎn)絲的是  ▲  ；      （6）用作工業(yè)煉鐵原料的是  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I．鐵的應(yīng)用

（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是   ▲   （填字母，下同）。

      A．鐵鉗                B．鐵鍋                   C．刀具

（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械?u> ▲  。

II．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題：

（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：   ▲    ；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能  ▲   ；

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。

通過查閱資料知道：①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4          CO↑+ CO2↑+ H2O。

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③常溫下，Ca(OH)2微溶于水；

于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問題：

（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的  ▲   （填裝置編號）；

（2）圖中裝置C、D的作用分別是  ▲   、    ▲   ；

（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的  ▲   （填試劑名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ▲    ；

（4）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是    ▲    。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)E中固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生。

查閱資料：a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。

b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：

根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②    ▲    ③    ▲    。

（6）定量分析  用電子天平稱量得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

玻璃管質(zhì)量

玻璃管及其中固體的質(zhì)量

裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

28.20 g

33.00 g

300.0 g

反應(yīng)后

32.84 g

300.4 g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為   ▲   g，請選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分。（寫出計(jì)算過程）   ▲ 

根據(jù)推斷結(jié)果，寫出該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：     ▲      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。

（1）天然水污染的來源有____________；常用的凈水方法有____________(各寫出一種即可)。

座號
 
（2）漂白粉可用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為___________。次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是____________。

（3）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

①某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了20 mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是           。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的依據(jù)是         

                                                             

②硬水可用              來檢驗(yàn)，生活中可用                來降低水的硬度。

③硬水在加熱或久置時(shí)，鋁壺中會產(chǎn)生水垢[主要成分含有CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

④在潮濕時(shí)，鐵制品易生銹，可用適量稀鹽酸除去，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

（4）大氣是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)。

①將空氣中的二氧化碳通入紫色的石蕊試液，紫色石蕊試液變紅的原因是                              。

②“節(jié)能減排”是我國的重要國策，過多的CO2排放會造成          效應(yīng)。

③能源問題是當(dāng)今世界三大問題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是         。

A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化

C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分

D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)

為人類造福．

(1)元素周期表中鋁元素的信息如右圖所示，其相對原子質(zhì)量為       ．

化學(xué)反應(yīng)中該原子容易　   　(填“得到”或“失去”)電子；

(2)鋁元素在自然界中主要以 Al2O3 存在， Al2O3屬于    (填字母序號)．

A．單質(zhì)   B．氧化物   C．金屬     D．混合物

(3)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁，化學(xué)方程式為

2Al2O3 4Al+3O2↑，屬于基本反應(yīng)類型中的             反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案