3.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2B.CO2+H2O═H2CO3
C.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2OD.Ca(HCO32═CaCO3↓+CO2↑+H2O

分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、CO2+H2O═H2CO3,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、Ca(HCO32═CaCO3↓+CO2↑+H2O,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)式為 NH3、NH4Cl 和(NH42SO4 的三種化合物中氮元素的百分含量,從大到小的排列順序是(  )
A.(NH42SO4,NH4Cl,NH3B.NH3,(NH42SO4,NH4Cl
C.NH3,NH4Cl,(NH42SO4D.NH4Cl,(NH42SO4,NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.豐富的化學(xué)知識(shí)能幫助你識(shí)別“假冒商品”,下列識(shí)別“假冒商品”的方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)ABCD
假冒商品用合成纖維假冒純棉材料用氯化銨假冒尿素用蒸餾水假冒蘇打水用鋅銅合金假冒純金
識(shí)別方法灼燒,觀察灼燒后的剩余物與氫氧化鈉混合研磨,聞是否有氣味用pH試紙測(cè)pH觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.煤等不清潔的能源的大量使用,是我國(guó)霧霾產(chǎn)生的最根本的原因.
(1)某鍋爐用煤做燃料,每天燃燒含硫2%的煤4.8×103kg.該鍋爐的煙塵中每天排放到空氣中的二氧化硫?yàn)槎嗌偾Э耍?br />(2)為測(cè)定煙塵中二氧化硫的含量,技術(shù)上可根據(jù)下列反應(yīng)測(cè)定:SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI.現(xiàn)取該廠(chǎng)廢氣樣品500mL,用含碘4×10-4mg的碘溶液與煙塵中二氧化硫恰好完全反應(yīng),試計(jì)算該廠(chǎng)排放的煙塵是否符合國(guó)家規(guī)定的工業(yè)廢氣排放標(biāo)準(zhǔn)?(煙塵中二氧化硫的含量不得超過(guò)0.15mg/m3,結(jié)果保留2位小數(shù))
(3)對(duì)煤炭加工和對(duì)煙塵除硫都是解決大氣污染的途徑.某企業(yè)以Mg(OH)2飽和液經(jīng)泵打入吸收塔與煙氣充分接觸,使煙氣中的二氧化硫與漿液中的Mg(OH)2進(jìn)行反應(yīng)生成MgSO3,此法的脫硫效率可達(dá)到95%以上.用100kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.8%的Mg(OH)2飽和液,理論上可吸收SO2多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:

(1)甲裝置:
向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化,說(shuō)明該裝置氣密性良好.
(2)乙裝置:
若錐形瓶中裝有CaO固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因氧化鈣與水反應(yīng)放熱,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大.
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿(mǎn)CO2,欲使氣球脹大,請(qǐng)確定根據(jù)分液漏斗中所裝藥品,然后寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某化學(xué)興趣小組經(jīng)討論提出以下說(shuō)法:①為了證明氧氣是否集滿(mǎn),把帶火星的木條伸到集氣瓶口;②用Zn、Cu、FeSO4溶液三種物質(zhì)間反應(yīng)可比較Zn、Cu、Fe三種金屬的活動(dòng)性順序;③太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;④霉變的大米只要用水洗干凈就可放心食用;⑤NH4NO3中的氮元素的化合價(jià)有-3價(jià)和+5價(jià);⑥為了說(shuō)明鹽溶液不一定都呈中性,可在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液.其中正確的是( 。
A.①②⑤⑥B.①③⑤⑥C.①②④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,小芳向一無(wú)色溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色,下列結(jié)論正確的是( 。
A.該溶液顯中性B.該溶液的pH小于7
C.該溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色D.該溶液一定是氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān),下列說(shuō)法合理的是( 。
A.堿石灰用于干燥二氧化碳?xì)怏wB.明礬用作水的消毒
C.氧氣用作火箭燃料D.食鹽水用于清洗傷口

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a酒精燈、b鐵架臺(tái).
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其中二氧化錳起催化作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn).
(5)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部加少量水的目的是:防止鐵燃燒時(shí)形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶.
(6)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得.制取氫氣的裝置可選用B和C或D.(填標(biāo)號(hào))

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