用右圖所示的實驗裝置制取二氧化碳一般有以下幾個步驟，其正確的操作順序是（　�。�
①向長頸漏斗中注入稀鹽酸   ②向容器中放入幾小塊石灰石
③按要求裝好儀器  ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體．
A、①②③④⑤
B、④③①②⑤
C、③④②①⑤
D、③④①②⑤
考點：制取二氧化碳的操作步驟和注意點
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→收→驗滿）進行分析解答即可．
解答：解：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入石灰石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收集（用向上排空氣法收集）．則正確的操作順序為：③④②①⑤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

10g氯化鉀溶于90克水后，將其平分為四份，第一份溶液的質(zhì)量分數(shù)是
 
，將第二份稀釋到100克，其溶液質(zhì)量分數(shù)是
 
，第三份欲使其濃度增加一倍，可加入氯化鉀
 
，第四份欲使其濃度減少到原來的一半，應加入水
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．用化學方程式描述下列事實：
①鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是
 
；
②工人師傅在切割鐵板時常用硫酸銅溶液劃線
 
．
③高爐煉鐵中包含的化學原理是
 
．
④利用生石灰吸收水分做食品干燥劑
 
．
⑤工業(yè)煉鐵的主要設備是高爐，原料是鐵礦石、焦炭、空氣、石灰石等．煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學變化為（用化學方程式表示）：①
 
；②
 
；③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）D中x=
 
；
（2）圖中A、B、C、D、E屬于
 
種元素的粒子；
（3）A、B、C、D、E五種粒子中，不具備相對穩(wěn)定結構的是
 
（填序號）；
（4）A與C形成化合物的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，20℃時向100g水中逐漸加熱氯化鈉固體至飽和．在此過程中，下列變量符合如圖所示的關系的是（　�。�
A、M-溶解度，N-溶質(zhì)質(zhì)量
B、M-溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，N-溶質(zhì)質(zhì)量
C、M-溶質(zhì)質(zhì)量，N-溶劑質(zhì)量
D、M-溶解度，N-溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、
傾倒液體
C、
氣體驗滿
D、
液體過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

綠色植物通過光合作用發(fā)生反應：CO2+H2O→葡萄糖+O2，由此推知葡萄糖（　�。�
A、只含碳、氫元素
B、一定含碳、氫元素，可能含氧元素
C、含有碳單質(zhì)和水
D、不能在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是（　　）
A、金剛石用作鉆探機的鉆頭--金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B、干冰用于人工降雨--干冰易升華，吸收大量的熱
C、石墨做電極--石墨很軟
D、二氧化碳用于滅火--二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下歸納和總結完全正確的一組是（　　）
A． 對鑒別方法的認識B．對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分白酒和白醋，觀察顏色 		①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②實驗室的藥品不直接用手拿
C． 對現(xiàn)象的認識D．對防銹的認識
①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小
②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大		①自行車的支架噴油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
A、AB、BC、CD、D

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