14.如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)中A連接電源的負(fù)極.
(2)做該實(shí)驗(yàn)往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(3)怎樣用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,說明是氧氣.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出:
①水的電解實(shí)驗(yàn),這個(gè)變化是化學(xué)變化;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的;在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分.(任寫兩條)
(5)試分析實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2:1的可能原因氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性.

分析 可以根據(jù)水電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣;負(fù)極的氣體體積多,能燃燒是氫氣.且體積比為1:2,由此寫出通電分解水的化學(xué)方程式.通電電解水時(shí),常加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸,以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

解答 解:(1)由電解水的實(shí)驗(yàn)圖示可知,該實(shí)驗(yàn)中A連接的甲試管中產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,則A電源的負(fù)極.
(2)做該實(shí)驗(yàn)往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(3)由實(shí)驗(yàn)的裝置可知,乙試管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,具有助燃性,檢驗(yàn)的方法是:將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,說明是氧氣;
(4)①水的電解實(shí)驗(yàn),這個(gè)變化是化學(xué)變化;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的;在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分.
(5)實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2:1的可能原因氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性.
故答為:(1)負(fù);(2)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(3)將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,說明是氧氣;(4)①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②水是由氫元素和氧元素組成的等,在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分(5)氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性.

點(diǎn)評(píng) 解答時(shí)依據(jù):電源負(fù)極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣,兩氣體體積比為2:1及兩種氣體的檢驗(yàn)方法即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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