分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個雙氧水分子可表示為:2H2O2.
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但氫氧根離子是由多個原子組成的離子,整體帶1個單元位的負電荷,表示為OH-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以3個氫氧根離子可表示為3OH-;
③原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以3個氮原子,就可表示為:3N;
(2)①一氧化碳中碳、氧元素的質量比為12:16=3:4.
②氧原子得到2個電子形成氧離子,氧離子中質子數(shù)為8,則氧原子的核內質子數(shù)為8;因為原子中:核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù),故氧原子的核外電子數(shù)為8,故氧原子得到2個電子形成氧離子,氧離子的核外電子數(shù)為8+2=10.
③由圖可知,本反應是一氧化碳與水反應生成二氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為:CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+H2.
故答案為:(1)①2H2O2;②3OH-;③3N;(2)①3:4;②10;③CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+H2.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C不屬于氧化物 | |
B. | 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:1:2 | |
C. | 每個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成 | |
D. | 青少年要多吃蔬菜和水果 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 我國醫(yī)生用NaHCO3“餓死”癌細胞,在世界上首次獲得重大突破,NaHCO3屬于鹽 | |
B. | 手機線路的主要原料是銅,在此主要利用銅的延展性 | |
C. | 大米富含蛋白質,是我們生活的主食 | |
D. | 長期施用硫酸銨會使土壤酸化、板結,應將硫酸銨與熟石灰混合使用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條 | B. | 用燃著的木條 | ||
C. | 加入適量澄清的石灰水 | D. | 加入適量蒸餾水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 集氣瓶中的氣體可能是CO2 | B. | 集氣瓶中的氣體可能是空氣 | ||
C. | 集氣瓶中的氣體一定是O2 | D. | 集氣瓶中的氣體一定是N2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com